🎙️ 前言
其實說到學習外語，這個Idea應該非常常見，大概學生時期就會碰到並思考這件事。然而最近才發現，過去學生時期，其實是用很單一指標地在追求「分數」的視角在看「學習英文」這件事。現在開始在各種事情上感受到語言的重要性，才開始重新認真的思考，怎麼去學習、應用語言。
起初：觀察到的現象
以前在讀書的時候學習英文/外文，印象不外乎是背單字、學習文法，考試也總是在考驗你的單字記得多少、文法理解的純不純熟，彷彿我們從一開始學習語言就應該是研究一門學問一般。然而真正英文（或外文）「好」的人，總是那些從小在國外長大，或者那些有環境去使用外文的人。出了社會發現，這樣的人更不在少數。這些甚至人可能詞彙不多，卻很敢組織出句子。
轉變：魔咒終於破除
雖然我一開始會對這個落差感到很不適應，心中總是會想：「他這樣講是不是唸錯？」「這句文法是不是怪怪的」，直到前陣子我鼓起勇氣去參加了語言交換的社交活動。在我開始嘗試用英文對話的前五分鐘，我的腦海裡確實還是充斥著「喔天啊好卡喔這樣講」「阿我剛這文法講錯了可惡」等想法。但隨著時間跟酒精（原來有這秘密武器？）的作用，很快的我開始只專注在如何運用我現有的詞彙，去「拼湊」出我想要表達的意思。
甚至因為是語言交換活動，也會有外國人在練習講中文，我可以從對方講中文的過程，觀察一些我在組織外文時也可能存在的問題，意外的一個收穫！
重新思考
語言，仔細想想好像確實是非常實用且非常核心的一個載體，尼爾認為它不該只是像一般的學科被分數去衡量「你多擅長」這門語言。縱使我們從小到大會有很多大大小小的考試，但我們面對「學習語言」這件事本身，就應該以「使用語言」的角度去認識，所以不應該只用教科書式的學習，而是為了開車而學開車，而不是為了考駕照而開車一樣。
💬 結語
總之，非常鼓勵其實外文能力不差，但很容易「不敢」的朋友，可以多去一些語言交換的活動，或者認識想語言交換的朋友。其實就是一般的社交場合的話，就不會有商務或學術上擔心專業度不夠的問題，可以很自然地去使用那項語言，並得到最真實的反饋！
