(2013年的舊文,今天臉書跳出,覺得要收藏在這邊)
還在抝!
個人覺得題目出得很好,沒啥問題,還是一句話:
誰噁心,就是你們這些大官們腦袋非常的噁心!
文中提到「多數教師認為命題確實有不妥」,讓我感到非常的好奇。真的是這樣嗎?我拿這個抽樣了校內十位同事,結果卻是一面倒的比數說:「這有什麼好大驚小怪」。
這不該是天龍國教師和中部教師的哲學修養差異,身為教師最大的反思應該是:咱們再教育的課題上,不再是肩負政策廣播的傳聲筒,更大的責任應該是啟迪下個浪潮的反思與遠見的發展。
別人不說,至少我是這樣。
大興文字獄
!「噁心!」
正是最好註解!張怡蓁小朋友給你拍拍手,妳一語道破了大人世界的假道學!
真的是國王新衣的現代版啊!
還有,就我一個教師的身份,覺得這個社會教育的最大阻力或是反教育,都是政客和媒體!
十年過去,現在來看,情況還是一樣,而且更惡劣,我深深為我下一代感到憂心!