【改變你那個超級沒效率的讀書方法】

各位九年級(國三生)會考戰士們，倒數面對會考的你。

會考戰士！

承認吧！對你來說，會考的五科國英數自社，社會科通常不會是你優先準備的那一科。

所以你需要最有效率的讀書方法。因為你真的不會留太多時間來準備社會科，我們先這麼務實的把話講在前頭。

有效率的學霸喜歡這樣讀：先刷題→再翻書→畫重點

你可能很老派，明天要考試了，那就看一下考試範圍考到哪裡？翻翻課本、參考書，再來畫個重點，圈個關鍵字，如果你滿認真的，你還會去寫習作或參考書的附題練習。

但是我必須說，這樣讀書相對沒有效率。

我是認真的！你應該改成先寫題目，再來翻書畫重點。

因為，能被考出來的才會是重點啊！！

社會科是國英數社自，這五個科目裡面最需要基礎記憶資訊的科目，有年代、人物、事件、氣候類型、法律種類及規定...等各種訊息。而一到六冊，歷史地理公民三科加起來總共有102課，而會考題目是54題！要從102課的龐大資訊量，出成54題。你覺得出題老師會怎麼出？

出題老師真的不會亂出題，尤其是這種大範圍的考試！能被抓出來變成題目的知識點，一定就是所有範圍裡最精華的重點。

因此先做題目的好處就是：等於出題老師透過題目先幫你畫好關鍵字了，這樣多省力！等於你一邊寫，一邊看過去都是考試會考(也真的考出來)的重點！

先不管你有沒有讀過？會不會寫？寫題目的同時，便是在瀏覽考試的精華重點！

好處有二：

第一，因為你剛寫完題目，很快就可以立刻瞭解到哪些題目自己有把握、自己不會寫(或忘記了、搞不清楚的)，你就可以更有動力地去利用課文盤點目前的學習狀況。人在犯錯的時候或遇到阻礙的時候，這時候若能出現幫助自己找出答案、解決困境的工具，會把它當成浮木，趕緊抱住不放。像老師有時候打電動打到卡關的時候，就會趕快上網搜尋破關的訣竅、網友分享的心得，然後趕快自己再試試看！

所以你在寫完題目遇到挑戰時，這時候趕快使用課本或參考書，把答案找出來，把關鍵字圈出來，這是訓練自己解決問題的好時刻！

第二，當你寫完題目後，再去翻課本、找講義。這時候，因為你剛剛才寫完題目一輪，知道有哪些題目考出來了！你的大腦相對更有能力看得出來，課本裡哪些段落是重點！你就相對能夠更有效率的使用課本/講義，能夠自己找得到課本哪些地方是重要的、哪些就是剛剛考試出現的核心概念。

先寫題目的動作，便是在優化你運用課文資料的能力。

而且哦，通常你如果沒有先寫過題目，只是很老實地從第一冊第一課第一頁開始讀。你哦，常常會陷入茫然的狀態，站在課本的十字路口，面對一望無際的課文，根本不知道自己到底該讀哪些？到底要翻到哪一頁才是真的重點？

很容易就靈魂放空，整個人讀書像鬼打牆一樣一直停在同一頁。

稍微靈光一點的同學也僅僅是被課本的粗體字或大標題牽著走。

但是，其實每一道題目就是在指示你讀書的方向，就是你的google導覽指南！

如果你可以帶著考出來的問題意識去翻書，就是在幫助大腦輸入更精準的關鍵字：「我現在要在書中找到XXXXX，並且瞭解它到底是在說什麼」。

這時候你的學習就會從被動地、茫然地翻書，轉變成火眼金睛，可以主動對焦追蹤關鍵字。讀書效率便會大幅提升！

我每次這樣提醒完，就會遇到有些學生或家長焦慮地問我：「老師，可是我都還沒念過書，甚至有些題目老師還沒教過，不會寫怎麼辦？」

不要擔心！

第一，就是因為你不太會寫，你的大腦才會有警覺，才會有危機感，才會更想要帶著這些問題出發，去從課本/講義中去找出答案。刺激了求生本能，反而會幫助你更想解決問題！

第二，如果是老師還沒教過的概念，先看到題目長怎樣，等於是先行一步透過寫題目在幫你預習嘛，你就會更清楚知道接下來的學習內容，老師教的哪些段落，會是會考的重要考點。這樣不是很好嗎？當成預習就對了。正向思考很重要！

第三，現在還是九年級(國三上學期)。要寫題目的話，範圍請鎖定單元主題，題目要「少量遞進」。不用一口氣寫個幾十題。一天，挑一個單元主題，一科寫個3-5題即可。你放心，只要天天這樣做，長久的累積，會帶來無窮的生機！(我會建議，如果要買題目練習，可以優先選擇主題式的歷屆試題講義。)

最後是，如果要寫題目練習，麻煩請優先選擇寫會考考古題(106-112會考考題)

讓好的考題去導引你的讀書方向。因為很多學生面對社會科大範圍的考試，經常會發生的第一個問題是往往不知道自己要從何讀起。接下來就是全部的知識都搞混在一起！

透過主題式的練習、心測中心品質把關的歷屆會考考題，成為你讀書的指南針，不僅可以幫助自己調整讀書的先後順序，讓自己在準備考試的時候更有方向感。也能夠藉由題目的情境應用，讓自己意識到原來我們學到的每一個知識點，考試是會這樣考啊？

寫題目很重要！就很像你學會了怎麼踩油門、怎麼換檔，但是你不實際上路開車，就等於不會開車啦！