長篇小說──許久未見的笑容 (29)

閱讀時間約 6 分鐘

『我當然相信。您曾見過他本人,又是有名的鑄造樂器師傅,那麼就算擁有他贈送的樂器,也不足為奇了。』

『那你應該可以接受了吧?』

『不!我還是不能接受。』

『為什麼,難道你不喜歡這把樂器嗎?』

『坦白說,我很喜歡。但這樂器是您的珍藏,我沒道理平白接受。』

『你知道我為什麼想把這樂器送你嗎?』

家駒搖搖頭。

『我覺得你在這方面的才華是不能被埋沒的。你跟葉楓很像,他第一次拿到這把樂器,臉上的神情就跟你剛剛在吹奏樂器時一樣,好奇而專注。』孫役謀說。

『這樂器…… 葉楓學長也吹奏過?』

『嗯!你們都同樣擁有駕馭樂器的超凡能力,再加上你本身是學法國號的,一定比他更適合這樂器。』

家駒陷入了沉思,他正在猶豫該不該接受這把樂器。

『對於把鑄造好的法國號賣給應修齊這件事,我感到非常抱歉。但我絕對不是貪圖高價才把它賣出,他真的夠資格擁有那把樂器。同樣地,我把在我心目中和那樂器具有同等地位的自然號贈與你,也是因為你夠資格。』

『我不知道該說什麼。能擁有這把樂器是我的榮幸,真的謝謝您。』

『那你是決定接受這把樂器囉?』

『嗯!』

『太好了!這是我這陣子最開心的一件事了。』孫役謀開心地拍起手來。

兩個人從樂器房中走了出來。家駒雖拿著樂器盒,心裡卻是忐忑不安的。他害怕自己辜負了大家的好意。

孫役謀似乎看穿了這點。他對家駒說:『好好的使用這樂器,和它一起走向世界的舞台。我相信你能做得很好的。』

『我…… 』

『可別說我看錯人囉!』孫役謀說。

『我不會讓您失望的。』家駒臉上的表情頓時變得很有自信。

在協調好添購的樂器後,宏彬老師ㄧ行人離開了后里。


距離全國管樂比賽的日期只剩三天,各區參賽的學校無不卯足全力。當然,也包括由家駒指揮的鳳陵國中在內。他ㄧ個人在走道上,正思考著如何才能讓鳳陵國中變得更好。此時,擔任銅管分部教練的英吉也從鳳陵國中的團練室走了出來。

『怎麼一個人在這想事情?有事應該說出來,大家一起商量對策嚕。』

英吉果然是最了解家駒的人,也知道他是在擔心三天後的比賽。

『以目前鳳陵國中的狀況,要擊敗仁愛國中,可能還得加把勁。』家駒說。

『我就知道你在擔心這個。其實,他們的狀況不算糟,但就是因為太平均了,反而突顯不出整體的實力。』

『看來我們的想法還蠻ㄧ致的。』家駒笑著說。

『你還有心情開玩笑,難道…… 你已經想好對策了?』

『哪來什麼對策,只能祈禱仁愛國中自亂陣腳嚕。』

『啊,不會吧?』

『這可不是說笑,我認為是很有可能的。就算仁愛國中很強,但所選的自選曲已經超過他們的能力,想靠著曲子的困難度拿高分,恐怕不是那麼容易。』家駒說。

『那你有把握擊敗他們嗎?我是說…… 由森祐老師指導的仁愛國中管樂團。』

『論整體的實力,我們稍微佔一點優勢,這大概也是唯一能贏仁愛國中的,但他們的銅管很強,就像是第一中學,光靠小號、法國號、長號、低音號就能撐起ㄧ片天,也難怪他們每年都能擊敗鳳陵國中。』家駒回答。

『你剛提到整體的實力…… 難道,你認為我們今年的實力在他們之上嗎?』

『我個人認為是五五波。他們贏在銅管部,可惜木管卻很弱。單靠一個豎笛首席王怡芳要撐完全場,就很困難了。也就是說,決勝點在於木管。ㄧ旦被拖垮,其他的聲部再強都沒有用。』

『你說的王怡芳…… 她的姐姐不就是目前重鎮中學的豎笛首席 — 王怡君?聽說她姐姐在去年拿下了高中豎笛組的優勝。』

『對,就是她。不只如此,她還有個大哥,目前是天使管樂團中的小號首席。天使可說是近年來最強的社會組管樂團,名氣更是響叮噹。總之,算得上是音樂世家嚕!』

『我聽過王怡芳的吹奏,的確很不錯,不可以小看她的實力。』英吉提醒家駒。

『我並非小看她。嚴格說來,以她目前個人的實力,想要像王怡君在高二之前拿下豎笛組的優勝,只是時間的問題,但管樂團的演出可不是這麼簡單,比賽時的壓力勢必會壓得她喘不過氣來。』家駒回答。

『你覺得她會發生無法彌補的錯誤,或是讓仁愛國中徹底敗北?』

『我不知道。不過,她的表現攸關仁愛國中能否拿下全國冠軍。』

『好可憐!她才國三,就得承受這麼大的勝負壓力。』英吉說。

『既然我們都能看穿這點,身經百戰的森祐老師ㄧ定也非常清楚。所以我說…… 只能期待他們自亂陣腳。』

『弄了半天,還得等他們自亂陣腳?』英吉無奈地搖搖頭。

『這也是沒辦法的事。我寧願期待一個優秀豎笛手的誕生,也不願意站在敵對的立場,甚至去毀了一個這麼好的豎笛手。』家駒說。

兩邊對決的態勢逐漸白熱化,就只等三天後見真章。


『準備好了嗎?今天就全看你的了。』宏彬老師對著家駒說。

『嗯!老師…… 您應該會去比賽的現場吧?』

『當然會,我要親眼看著你站上指揮的舞台。』


ㄧ個萬里無雲的好日子,許多國中的管樂團齊聚ㄧ堂。這裡是中部的ㄧ所高中,地點是在校內的活動中心。

『哇!不會吧,好爛的比賽場地,比賽時一定會吹得很辛苦。』英吉大喊。

『國內找不到比較好的環境,這幾年都在這種又乾又硬的場地比賽,對學生樂團來說簡直是種折磨。』家駒也贊同英吉的說法。

『大家都是站在同樣的起跑線,你們會有的困擾,其他學校也一定會有,就看誰先克服外在的環境,誰就能拿下全國的冠軍。』宏彬老師勉勵著家駒和英吉。

『英吉,幫個忙好嗎?』家駒將英吉拉到一旁。

『怎麼啦?』英吉問。

『這有兩個調音器,幫忙調整樂器的音準。時間有限,我怕團員們沒經驗,到時候音準ㄧ團亂就糟了。』

『沒問題!你只要擔心木管部,銅管就交給我了。』英吉回答。

『看到他們兩個能再次合作,是我最開心的事了。』宏彬老師對著身旁的有珍,以感到欣慰的語氣說著。

國中組的比賽進行到了後半段。這次全國管樂比賽的競爭非常激烈,除了衛冕的大園國中外,同屬北區的土庫國中,以及東區的溪湖國中、秀麗國中等,在賽前都被認為是ㄧ級的隊伍。此外,由林森祐指導的仁愛國中,可算是成軍以來最強的一屆,預賽93.4分的成績,僅次於大園國中,也被寄予厚望。

終於到了鳳陵國中出場,而下個隊伍就是仁愛國中。同樣來自南區兩支隊伍的對決,即將展開。

前任鳳陵國中管樂團的指導老師張逸楠,以及宏彬老師、英吉、有珍等人坐在底下第一排的位置,他們的神情有些緊張。

鳳陵國中管樂團的成員已經就位完畢,指揮也準備走向舞台的正中央。雖然全國大賽對家駒來說並不陌生,但這次因角色的不同,他顯得格外地慎重。

ㄧ身白色的西裝,向來是宏彬老師特有的服裝,穿在家駒的身上,頗有傳承的意味,更顯得任重而道遠。

『家駒不會有問題的。』英吉似乎知道宏彬老師的心情。

宏彬老師點點頭。


待續.....

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曾為【來去音樂網】、【YAMAHA管樂雜誌】、【中華管樂網風之聲管樂雜誌】的業餘音樂專欄作家。興趣是音樂和文學創作。請多指教! 這裡主要是存放一些小說、散文小品及心情日記,也有跟音樂、管樂相關的文章。有興趣的朋友,不妨看看嚕!謝絕所有廣告性的留言與回應。
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這句話和誇張的肢體動作,讓鳳陵國中管樂團的所有成員都笑了。 家駒的要求雖然嚴格,但幽默、親切的帶團方式是成員們從未接觸過的。幾分鐘的時間,他們把自選曲詮釋的更加完美了。 一旁的張逸楠頻頻點頭,並小聲地對宏彬老師說:『我想,我可以放心的退休了。』
鳳陵國中管樂團正在吹奏著他們這次的自選曲Appalachian Overture (阿帕拉契序曲)。不過,家駒對他們吹奏的好壞似乎不太在意。反而,把注意力集中在手上的兩套譜。 此時的張逸楠也看出家駒並未仔細聆聽鳳陵國中的吹奏。雖然,他的心裡很不是滋味,但他也裝做沒事般,直到曲子結束。
『看到家駒能振作起來,我就放心了。』宏彬老師帶著欣慰的口吻說著。 『其實,我對家駒一向很有信心。』英吉回答。 『我打算明天就讓你和家駒到鳳陵國中去。等會家駒來了以後,你把這事告訴他。』 英吉點點頭。 『終於要接手了。不過,我還是有些擔心。』英吉面有難色。
下面有些項目是在合奏時帶團者必須注意到的: ㄧ、正確的演奏 這個涉及的範圍很廣,最重要的就是成員的基本功是否紮實。還有一點就是帶團者著重的程度‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 就我來說,我會比較偏向整體的配合情況。 對成員的要求,可以放在下面幾項: (1)達到一起吹奏,一起結束
『宏彬老師,您也來了。算起來您是婕媛的長輩,等會就和我們一起。其他的事就交給家駒他們去處理好了。』說話的是婕媛的母親。 『嗯!婕媛是個好女孩。我很慶幸能教到這樣優秀的一位學生。』 婕媛的父母親對宏彬老師點了個頭。 『家駒,你還好吧?』宏彬老師問。
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