新科工地負責人報到!

更新於 發佈於 閱讀時間約 6 分鐘
#感謝家人體諒三個半月沒有週末的生活 #及格率86% #舊教材最後一屆 #聽說本屆是第20屆 #成為文化資產人才庫一員

#感謝家人體諒三個半月沒有週末的生活 #及格率86% #舊教材最後一屆 #聽說本屆是第20屆 #成為文化資產人才庫一員



  「112年度古蹟修復工程工地負責人培訓班(北區)」去年8/23一在文資局網站公告,隨即手刀報名,因前年北區開班時沒報到,當時只開一班(50人),好在今年共開兩班(100人),且上課時間剛好在工地主任考試後隔週。


  9/6報名截止,短短15天內要完成;寄送紙本資料,經資格審查通過後,通知繳費才算完成報名。問了報名的同學,怎麼知道有此培訓,有的是同事去年上課考過,有的是請公司的行政人員協助注意文資局網站,有的是被文資局要求去上課(民國91年至95年期間培訓分為基礎班及專業班,僅有基礎班者,需上課獲結業證書才可執業)。100位率取者中,近30%為建築師事務所、政府機關、學術單位人員,另70%為非營造工程相關人員,其中最多報名錄取的單位是「徐裕健建築師事務所」,共7位,1位不及格(糗)。


  本次培訓上課時間自112年9/16至12/25,共14週(六、日,佩服平日還要上班者),近三個半月,計125小時,期間缺課6小時回台中(歌劇院舞台劇的票早已訂好),竟還意外拿到全勤獎(可能是扣掉6小時分組報告後有達119小時)。上課地點位於捷運萬芳醫院站附近的中國科技大學(聽說馬前總統住附近,之前每天都會到中科大和政大晨跑十公里)。


  相較於工地主任班的線上上課(最近改回實體上課了),工地負責人班則是實體上課(聽說前幾年疫情最嚴重時也是實體,課拖了一年才上完)。實體的優點是上課比較認真,有機會跟老師、同學實際互動,能到一處陌生的環境中體驗飲食與通行;缺點是需額外花費通勤時間與金錢。好在去年6月起北北基桃通勤月票(TPASS)上路,一個月不管搭幾次公車、國道客運、捷運、火車、YouBike都只要1200元,省了不少交通費(一週才搭兩天都回本了,平日的上班族應該更有感)。


  因實體上課,才有機會面對面認識許多已耳聞的專家學者,除了已認識的李文老師(協助審監造計畫)、薛琴老師(協助審設計、工作報告書、施工疑義現勘)、張朝勛老師(八德長福堂修復工程的營造廠)、詹益忠老師(八德長福堂修復工程的審查委員)、黃天浩老師(歷史建築大溪簡氏古厝的監造)、詹益榮老師(接超多案的建築師、去文化部開會也遇到,全國建築師公會文化資產委員會副主委),還有在文化局時一直約不到的施忠賢結構技師(本人滿親切幽默的,原來是接了台南州廳修復後才去成大念博班轉文資)、閻亞寧老師,以及許多不同領域的專家學者。印象最深的是李志上老師(彩繪修護師)、王榮貴老師(瓦作匠師)及劉益昌老師(成大考古所特聘教授)。李志上老師分享新舊並陳或取代個體,並不影響整體,而是具有在同一空間老化的潛在同一性,宛如黑格爾哲學「差異中的統一」的概念。王榮貴老師分享到大陸買石板瓦的過程,先開車三天到山下,接著爬半天山,看石材三小時,最後再下山,回程,共花費一週時間,看到工人施工弄壞屋瓦心都會痛一下,還有嘴巴能一次含25根竹丁。劉益昌老師說,當工地負責人的工作就是要知道工地附近有哪些好吃好玩的,如:要知道哪裡有好吃的牛肉麵,不然辛辛苦苦上班後下班要幹嘛XD。 


  上課中,透過分組報告、工地參訪,認識來自各地對古蹟修復有興趣的同好、從業者,除了有同為機關的同學(台大營繕組、北市府文化局文化建設科,羨慕台大的辦公環境,據說是台大最新的大樓,每人配有一張1.8米的大桌子及陽台,身為位於天龍國中的天龍國的全台首府,也分享了許多無文資身份,安全起見找文資委員現勘後,最後被民眾陳情,在文資審議時被打槍的經驗),還認識了其他建築師事務所與營造廠的同學。最遠有來自花蓮的同學,公司有補助交通費(東區去年沒開班),其中不乏營造廠老闆(活到老學到老),及許多在文資修復圈沒遇過的營造廠及建築事務所。


  工地參訪部分,原訂參訪「市定古蹟臺北放送局修復工程」、「歷史建築海軍將官官舍修復工程」,中間一度改為「市定古蹟臺北第一高女(北一女中光復樓)」,最後則是去了「市定古蹟空軍總司令部(原臺灣總督府工業研究所)」、「歷史建築、文化景觀新莊樂生療養院」。最特別的是,空軍總司令部於工地二樓某房間內設置一處小廟,作為施工期間「原住民」的居所(還放了金紙跟米酒),另樂生療養院牆面以銅條區隔新舊,既統一又可辨識,符合《威尼斯憲章》真實性之可辨識性原則。


  通勤的日常為,從家走15分鐘到公車站,坐國道客運到捷運南京復興站,轉捷運木柵線。一趟約兩小時,來回共四小時。會選擇國道客運,除了一定有位置外(相反的,沒位置也上不了車,某次太晚下課,等兩班才上車,後經捷運行天宮站,客運門一開,司機說只剩下三位,下面馬上傳來:「我等兩班了耶!」),還能一面節能減碳、一面健身散步30分鐘,更利用通勤時間看了6本書(《維梅爾的帽子》、《拇指姑娘》、《圓頂的故事》、《美國》、《什麼是建築史》、《樹冠上》)。


  而當了三個半月的中科大生,也可說是半個中科大人,學校附近美食多,以下推薦心目中TOP5(都吃過至少兩次以上):


1. 獨特花生湯:推燒餅油條、九層塔蛋餅、煎餃,特色:中式早餐應有盡有。


2. 福鼎湯包店:推小籠湯包、花素蒸餃、蔥油餅,特色:文山區鼎泰豐實至名歸。


3. 這一家:推陽春麵、餛飩麵、自製韭菜辣椒醬油,特色:早餐就賣,已做到第三代,中科大建築系畢業老學長推薦。


4. 西紅柿麵食店:推炒麵炒飯、紅油炒手、蒜泥,特色:份量超大,炒飯炒麵附湯。


5. 688美食:推當歸羊肉麵線、金牌雞肉飯、滷白菜,特色:簡單的美味。


  最後,印象最深的是,考試日當天,一如既往的提早出門等公車(有些車會提早到),等著等著,想說都超過預估時間15分鐘了,怎麼連個「車影」都沒看見。看了看公車站牌,發現貼了張A4紙,說配合桃園馬拉松管制交通,公車路線改道(!)。馬上打電話去客運總站問,問說改到哪?結果總站人員狀況外,說交通已無管制叫我再等等,還好我當機立斷改騎YouBike轉火車,還補票搭了新自強(坐票已賣完),最後順利提早到達,還有時間吃最後一次的這一家大碗陽春麵配油豆腐、豆乾。

2024/1/19

avatar-img
49會員
577內容數
「我以為别人尊重我,是因為我很優秀,後來才明白,别人尊重我,是因為别人很優秀。」——魯迅
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
辯證人生 的其他內容
  關於中原營區的十個小知識: 1.中原營區與中原大學的關係:中原大學(前身為中原理工學院)最早的懷恩樓過去為聯勤庫房,中原大學的賈嘉美牧師先向聯勤要地未果,後向蔣宋美齡請命。 2.「中原」的由來:中原創校校長張靜愚為河南人,河南過去即稱為中原。中原營區之中原為俗稱,正式名稱為「
1.課程一開始,劉益昌老師說明文資相關法規中有關工程遺址發現與處理的內容寫在《古蹟修復及再利用辦法》第3條:「前條第一款修復計畫,應包括下列事項:...五、必要之考古調查及發掘研究。」及第8條:「修復或再利用之執行主持人依第三條第一項第四款之建議及第四條第一款之調查分析,認有進行解體調查之必
1.曾為台南現存最早的彩繪層(1978陳壽彞),於2010年修掉、重繪。 2.調查研究忽視無名畫師,因無相關研究可考,且有市場及時間上考量(有名畫師較易獲得修復經費),調研應納入不同技藝、藝術史等專業,即便尚未清楚也應如實紀錄。 3.彩繪匠師陳玉峰:「現況保存如在加護病房。」應區
1.世界遺產不包含非物質文化遺產、水下文化遺產、世界記憶、文化多樣性,彼此隸屬聯合國不同公約;1972年通過世界遺產公約(世遺皆為有形),1992年成立了世界記憶計畫,2001年通過水下文化遺產保護公約,2003年通過保護非物質文化遺產公約,2005年通過「文化多樣性」公約。 2.UN
二、文化資產的存在模式   在「不幸的存在」下茫然、精神匱乏的現代人,文資是否同樣具有某種神聖性的功能?文資是否可作為一種信仰?是否有屬於文資的存在模式?   筆者欲談論的文資非狹義的《文化資產保存法》下的法定文資,而是廣義的,任何具體存在,經歷過一段生活史,並具有反映某文化面向
(三)神聖的自然   人由自然生成,自然由宇宙生成,宇宙由神生成,故人亦由神生成。對宗教徒而言,世界總是呈現超自然意義、顯示神聖的模態。然而,神的神聖性如何通過宇宙(世界)的結構展示出來?甚至被人所理解、模仿?伊利亞德分別以「天」、「水」、「地」說明自然背後的宇宙象徵結構。   
  關於中原營區的十個小知識: 1.中原營區與中原大學的關係:中原大學(前身為中原理工學院)最早的懷恩樓過去為聯勤庫房,中原大學的賈嘉美牧師先向聯勤要地未果,後向蔣宋美齡請命。 2.「中原」的由來:中原創校校長張靜愚為河南人,河南過去即稱為中原。中原營區之中原為俗稱,正式名稱為「
1.課程一開始,劉益昌老師說明文資相關法規中有關工程遺址發現與處理的內容寫在《古蹟修復及再利用辦法》第3條:「前條第一款修復計畫,應包括下列事項:...五、必要之考古調查及發掘研究。」及第8條:「修復或再利用之執行主持人依第三條第一項第四款之建議及第四條第一款之調查分析,認有進行解體調查之必
1.曾為台南現存最早的彩繪層(1978陳壽彞),於2010年修掉、重繪。 2.調查研究忽視無名畫師,因無相關研究可考,且有市場及時間上考量(有名畫師較易獲得修復經費),調研應納入不同技藝、藝術史等專業,即便尚未清楚也應如實紀錄。 3.彩繪匠師陳玉峰:「現況保存如在加護病房。」應區
1.世界遺產不包含非物質文化遺產、水下文化遺產、世界記憶、文化多樣性,彼此隸屬聯合國不同公約;1972年通過世界遺產公約(世遺皆為有形),1992年成立了世界記憶計畫,2001年通過水下文化遺產保護公約,2003年通過保護非物質文化遺產公約,2005年通過「文化多樣性」公約。 2.UN
二、文化資產的存在模式   在「不幸的存在」下茫然、精神匱乏的現代人,文資是否同樣具有某種神聖性的功能?文資是否可作為一種信仰?是否有屬於文資的存在模式?   筆者欲談論的文資非狹義的《文化資產保存法》下的法定文資,而是廣義的,任何具體存在,經歷過一段生活史,並具有反映某文化面向
(三)神聖的自然   人由自然生成,自然由宇宙生成,宇宙由神生成,故人亦由神生成。對宗教徒而言,世界總是呈現超自然意義、顯示神聖的模態。然而,神的神聖性如何通過宇宙(世界)的結構展示出來?甚至被人所理解、模仿?伊利亞德分別以「天」、「水」、「地」說明自然背後的宇宙象徵結構。   
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
準備迎接今年底即將來臨的建築師考試?想在真正的考場上獲得無比的自信?邀請參加第五屆真實的建築師考試模擬考,精確的題目設計,百分百實戰演練,專業監考團隊,建研所 室,懂考試!
Thumbnail
本來想等確定新學年服務單位後再來回顧,但因為一些因素,拖到七月底還只能先底定。最後決定趁現在還能悠哉享受過渡期(?)趕緊把這一學年課務相關的心得好好整理面對。 這學年我的教職是從10月底退伍後才開始算起,到考季差不多半年,就算全職當考生,存款也能負擔這段時間,所以原本沒打算找兼課,直到快開學前接到
Thumbnail
感謝大家對於第一、二屆圖文創作營的支持,總有170多位夥伴加入,持續協助大家針對各專業主題,進行圖文方式的產出,尤其針對未來的第三屆圖文創作營開放了早鳥優惠。
Thumbnail
企管115人、人資9人、財會29人、資訊33人、圖書資訊4人、統計資訊3人、政風4人、法務4人、地政18人、土地開發4人、土木45人、建築8人、機械85人、電機168人、儀電44人、環工10人、職業安全衛生14人、畜牧獸醫3人、農業8人、化學9人、化工製程39人、地質6人、地球物理3人。共665人。
Thumbnail
113年度第一梯次就業服務專業人員乙級技術士技能檢定學、術科測試,如期於3月17日(星期日)舉行,本梯次考試學科單選60題(內含共同科目16題)、複選20題(全部專業科目),預估及格率會再提高,學、術科同時達到60分約25%,及格率約2成5。
今日舉辦企業內訓,廠商的人資主管今日來跟課,他一來就很熱忱的與我打招呼及上課的學員話加長,真的是很合適當人資的特質。 課程中也課拍照和錄影學員演練,一點也沒有主管的架子,課程後去高鐵途中一起搭程,聊到他目前工作已兩年,剛來時這人資的工作,荒廢已久,空有制度沒有執行,稽核主管跟他說,去年的稽
01/16/2014 完成了近一年半的保育志工養成。 由寄出報名表及履歷開始,面試外加體能測試,接著還要參加各式各樣的課程。 再來就是漫漫長長的實習時數。   今天我第一次保育志工正式的巡查。 報名今天的巡山路線,說來好笑。 原因只是因為月初登入志工園地網站,純粹想試看看登記服勤路線的
※我也是講師之一,對危老重建有興趣的朋友,歡迎報名參加! 臺北市自行實施都市更新發展協會 第一梯次113年度『臺北市危老重建推動師專業人員培訓講習班』熱烈報名中預定開課:B、C組113/03/30(六)、03/31(日)、03/31(六) 官網資訊 www.urda.tw/202306a
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
準備迎接今年底即將來臨的建築師考試?想在真正的考場上獲得無比的自信?邀請參加第五屆真實的建築師考試模擬考,精確的題目設計,百分百實戰演練,專業監考團隊,建研所 室,懂考試!
Thumbnail
本來想等確定新學年服務單位後再來回顧,但因為一些因素,拖到七月底還只能先底定。最後決定趁現在還能悠哉享受過渡期(?)趕緊把這一學年課務相關的心得好好整理面對。 這學年我的教職是從10月底退伍後才開始算起,到考季差不多半年,就算全職當考生,存款也能負擔這段時間,所以原本沒打算找兼課,直到快開學前接到
Thumbnail
感謝大家對於第一、二屆圖文創作營的支持,總有170多位夥伴加入,持續協助大家針對各專業主題,進行圖文方式的產出,尤其針對未來的第三屆圖文創作營開放了早鳥優惠。
Thumbnail
企管115人、人資9人、財會29人、資訊33人、圖書資訊4人、統計資訊3人、政風4人、法務4人、地政18人、土地開發4人、土木45人、建築8人、機械85人、電機168人、儀電44人、環工10人、職業安全衛生14人、畜牧獸醫3人、農業8人、化學9人、化工製程39人、地質6人、地球物理3人。共665人。
Thumbnail
113年度第一梯次就業服務專業人員乙級技術士技能檢定學、術科測試,如期於3月17日(星期日)舉行,本梯次考試學科單選60題(內含共同科目16題)、複選20題(全部專業科目),預估及格率會再提高,學、術科同時達到60分約25%,及格率約2成5。
今日舉辦企業內訓,廠商的人資主管今日來跟課,他一來就很熱忱的與我打招呼及上課的學員話加長,真的是很合適當人資的特質。 課程中也課拍照和錄影學員演練,一點也沒有主管的架子,課程後去高鐵途中一起搭程,聊到他目前工作已兩年,剛來時這人資的工作,荒廢已久,空有制度沒有執行,稽核主管跟他說,去年的稽
01/16/2014 完成了近一年半的保育志工養成。 由寄出報名表及履歷開始,面試外加體能測試,接著還要參加各式各樣的課程。 再來就是漫漫長長的實習時數。   今天我第一次保育志工正式的巡查。 報名今天的巡山路線,說來好笑。 原因只是因為月初登入志工園地網站,純粹想試看看登記服勤路線的
※我也是講師之一,對危老重建有興趣的朋友,歡迎報名參加! 臺北市自行實施都市更新發展協會 第一梯次113年度『臺北市危老重建推動師專業人員培訓講習班』熱烈報名中預定開課:B、C組113/03/30(六)、03/31(日)、03/31(六) 官網資訊 www.urda.tw/202306a