困惑與掙扎 - 尋找真心與依賴的平衡
閱讀時間約 1 分鐘
有時候不是自己想邊緣，而是覺得不被這個世界所理解，在大學時我是一個活潑外向的人，整天想到處趴趴走，出社會工作之後，常常幫同事舉手之勞，大家喜歡跟我聊心事，但我真有事什麼都不想說，直到我遇見了可能還不錯的人，我們一起互說心事、分享生活，或許長期這樣下來會有些依賴，也不會思考將來，直到我受到困難時，我提出我需要幫忙時，大家都避而遠之，之後我徹底認為我只是別人生命當中的過客。
在生命當中，誰最重要? 好難...當了中央空調，一樣寂寞、被邊緣。在我接觸耶穌的時候，祂醫治了許多人，也照亮許多人的心，但受難時還是得由祂一個人位去面對。如果人沒有好朋友，是不是不正常?我時常有這種困惑，如果讀到這裡，你也有一樣的困惑，可以留言分享如何面對這樣子的困惑。
最近看到孫安佐的新聞，我覺得我剛出事的時候，講話跟他差不多，巧合的是我們都跟爸爸的關係不太好。連鎖的是我跟伴侶的關係也不太好，總覺得對方不可靠，看不出真心，也覺得人都一樣自私。也是會說出很多怨懟，可能會藉著闖禍試圖改變環境，想想這樣很可怕。
看著有問題的人都會特別被關心，有點嫉妒、羨慕，另一方面的自己又渴望自由不受約束，真的好矛盾阿!
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議
分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本?
🤔為什麼像是死亡筆記本呢？
🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
人文科學與社會科學的獨特之處就在於，你即便不是一個工程師、工人或發明家，你每天都要在社會中處理那些人跟人之間的往來關係，如果你對於階級、對於平等、對於多元、對於尊重沒有任何理解，你就會像把一大塊純鈉丟到水裡一樣，因為一份信手亂寫的文宣在社會上引發爆炸。
一場在美國長島舉行的跨領域研討會中，物理學家費曼注意到自己的格格不入。他發現主辦單位給的建議書單裡的書他一本都沒讀過，而那些與會的其他人員－－包括牧師、教士、法律專家與歷史學家－－討論的問題他一點都聽不懂。
一位女孩來做感情占卜，目前她跟對象還沒確認關係，但相處就像一般情侶，她雖然一開始認同給彼此空間去探索適合自己的感情對象會是什麼？但後來卻逐漸對於這樣不確定的關係感到有點苦惱。
有時女孩會因為不安，想進一步關心男生跟誰出去？男生表達有感受到壓力，希望能給彼此空間。
我們看到女孩內心其實很掙扎，於是
如何評量一個大型語言模型有學到東西? 其中一個常用指標就是Perplexity(困惑度)。由於困惑度被大量論文引用，學習CP值很高，所以寫專文介紹。
老實說看完臣服實驗我一直有些困惑，書中不斷地強調，就是那些來到面前的事物要學習臣服與接受，放下個人的喜好。
然後我看完書一頭霧水，不知道到底甚麼叫臣服，只好接著看【覺醒的你】，結果還是不懂，我的疑問是，如果我真的不喜歡難道我要接受嗎?例如:很久沒聯絡的朋友突然聯繫你要賣你保險，我就要臣服我就要接
佛羅里達大學教授傑利尤斯曼曾做過一個實驗，他把修攝影課的學生隨機分成兩組。
一組稱為量組，成績將完全取決於作品的數量，不看品質，期末最後一天，他將統計每個學生繳交的作業，交一百張得A，九十張得B，以此類推。
另一半的稱為質組，成績取決於作業的品質，整學期只要繳一張相片，然後根據那作品來打分數。
到學
困惑與突破工作坊分成三個階段，第一個階段是認識「困惑」的本質，到底什麼樣的狀況是困惑，困惑與疑問有什麼不同，沒有標準答案，但同學們用討論的方式去探討對於一個國中生來說，困惑的感覺與樣態是什麼。第一階段算是團體進行前的契子。
接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議
分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本?
🤔為什麼像是死亡筆記本呢？
🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
人文科學與社會科學的獨特之處就在於，你即便不是一個工程師、工人或發明家，你每天都要在社會中處理那些人跟人之間的往來關係，如果你對於階級、對於平等、對於多元、對於尊重沒有任何理解，你就會像把一大塊純鈉丟到水裡一樣，因為一份信手亂寫的文宣在社會上引發爆炸。
一場在美國長島舉行的跨領域研討會中，物理學家費曼注意到自己的格格不入。他發現主辦單位給的建議書單裡的書他一本都沒讀過，而那些與會的其他人員－－包括牧師、教士、法律專家與歷史學家－－討論的問題他一點都聽不懂。
一位女孩來做感情占卜，目前她跟對象還沒確認關係，但相處就像一般情侶，她雖然一開始認同給彼此空間去探索適合自己的感情對象會是什麼？但後來卻逐漸對於這樣不確定的關係感到有點苦惱。
有時女孩會因為不安，想進一步關心男生跟誰出去？男生表達有感受到壓力，希望能給彼此空間。
我們看到女孩內心其實很掙扎，於是
如何評量一個大型語言模型有學到東西? 其中一個常用指標就是Perplexity(困惑度)。由於困惑度被大量論文引用，學習CP值很高，所以寫專文介紹。
老實說看完臣服實驗我一直有些困惑，書中不斷地強調，就是那些來到面前的事物要學習臣服與接受，放下個人的喜好。
然後我看完書一頭霧水，不知道到底甚麼叫臣服，只好接著看【覺醒的你】，結果還是不懂，我的疑問是，如果我真的不喜歡難道我要接受嗎?例如:很久沒聯絡的朋友突然聯繫你要賣你保險，我就要臣服我就要接
佛羅里達大學教授傑利尤斯曼曾做過一個實驗，他把修攝影課的學生隨機分成兩組。
一組稱為量組，成績將完全取決於作品的數量，不看品質，期末最後一天，他將統計每個學生繳交的作業，交一百張得A，九十張得B，以此類推。
另一半的稱為質組，成績取決於作業的品質，整學期只要繳一張相片，然後根據那作品來打分數。
到學
困惑與突破工作坊分成三個階段，第一個階段是認識「困惑」的本質，到底什麼樣的狀況是困惑，困惑與疑問有什麼不同，沒有標準答案，但同學們用討論的方式去探討對於一個國中生來說，困惑的感覺與樣態是什麼。第一階段算是團體進行前的契子。