電影觀後感《不丹沒有槍》:別人有的,我們一定要跟進嗎?

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《不丹沒有槍》有兩個主軸,一條是2008年國王宣布退位,改為民選,對於不丹而言,這是第一次「選舉」,所以有下鄉模擬選舉的活動。

另一個主軸是有個槍枝收藏家在不丹找到古董槍,已談好價錢,但喇嘛需要槍,這槍主就把槍貢獻給喇嘛。

其中有一段劇情,民眾不明白為什麼要「民主」,有人說這是世界的趨勢,許多國家經過很多年的抗戰才贏得民主,而國王主動退位,把這位置的決定全交給民眾,這是天大的禮物,大家要好好把握。

整場5個觀眾

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許多現象都有類似的情況,譬如過多的大學名額,孩子不知為何而念書。譬如每天固定吃三餐,不餓為什麼還要吃。譬如人手一機,手機的作用是什麼。

資源來的太快,我們取得容易,反而少一點時間思考原因,只是從眾效應,大多數人有,所以我也必須有...

流行語也會框架了自己,譬如「早餐是重要的開始」,大多數人都會吃早餐,不吃反而會被評論,那試問你早餐都吃什麼?奶茶配蛋餅?豆漿配燒餅油條?牛奶配吐司?還是路上有什麼就買什麼?這重要的開始被隨便+匆忙的餐點給解決了,是為了吃而吃,好像跟本意有差距。

邁入AI的世代,如何不被AI取代,從最基本的:把自己活得像個人開始,做機器就能做的事情,那就枉費修行好幾世,這輩子才能當人的好因緣了。




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純魚的腦亂流輸出
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2025/04/28
《織毛線的女孩》故事大綱用下面繪本裡的四張文字來描述~ 對,繪本裡的孩子發生什麼事?故事中用水蜜桃代表母親懸掛的心,母親等待再等待最後落下去了。沒錯,後來孩子找到屬於自己的一片天~ 從圖片中發現母親的等待再等待,並非原地等待,陪著孩子做各種探索,最後試探到織毛線,那是孩子有反應的事情。
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2025/04/15
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2025/04/09
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