學測準備指南：從時間規劃到心態調整

近期回到補習班，重新當起輔導與解題老師，接觸到高三的學弟妹時，不免回想起高中讀書的那段日子。雖現今課綱與考試制度改變許多，但仍想把經驗寫下，也作為學弟妹們準備的參考。

一、學測vs指考

想準備好學測，就必須先了解學測出題的大方向。從歷屆以及模考來看，學測的出題方向大約是長篇閱讀為主，觀念與考點隱藏於題目中，著重觀念的理解與活用；指考則較以直觀的觀念考題為主，包含大量的計算。在準備學測方面，建議多練習需要大量閱讀的題目並且設定時間，若遇到觀念不清楚的情況從課本的基本觀念複習，一定可以大大增加實力！

二、時間規劃

高二下

高二升高三暑假

暑假是學測前最有空的時間，一定要好好把握。暑假的開頭必須規劃讀書時程，同時配合學校的暑輔進行有系統地複習，在暑假結束前至少複習至第三冊一半，若是行有餘力可以至第三冊結束，未來開學面對模考與段考的雙重壓力時，才不會顯得左支右絀。話雖如此，但適當的休息也是必要的，休息的方法因人而異，但不建議一次休息太長時間（如放一天假），太長的休息時間反而太過放鬆，會讓自己難以回到狀態。

高三上學期

高三課程因類組有極大的差異，當時就我讀的三類組（醫護類）而言，物理化學生物等科目的難度提升許多，許多人因此放棄高三進度課程，轉專攻高一二複習。但我不建議如此做法，原因有三：一、許多科系在學測後的面試仍會有高三課程相關題目，若好不容易通過第一篩選，卻於面試階段被淘汰，一定是相當可惜；二是若學測不幸考差，仍備有後路讓自己有選擇指考（分科測驗）的機會；三是許多學測出題時，會將高三內容包裝於閱讀理解中，若能先大致了解高三課程，能夠提升解題能力，使分數更上層樓。

關於高三的進度分配，推薦大家我在高中時聽過的方法，進度與複習的調配可以根據太陽下山的時間來規劃：若白天太陽還未下山時讀進度：太陽下山時讀複習。隨著學測接近，太陽下山的時間也會越來越早，因此複習的時間也要越來越多，此方法提供參考。

高三長假

許多學校因應大考，會特別抽離同學或直接放假，給同學自己安排時間讀書的機會。建議此段時間可以安排寫模考（學測範圍為主）的模擬考題，或是再寫一遍歷屆試題，時間上的規畫以學測當天考科時間為主（如學測當天早上考英文，則於早上時段安排英文練習題），讓大腦有一個考試時鐘，習慣在特定時段練習特定科目。直到距離學測的一到三天，就可以先停止如此大量的練習，將精力轉向複習先前錯的題目、釐清不熟的觀念為主、重新看一次筆記、錯題本，歸納整理重要觀念本（在學測當天的休息時間複習），但是如需計算的科目（數學、自然）等可以做些觀念為主的計算題，維持手感。

學測當天

在學測當天緊張是難免的，然而重要在於建立自信，我會在一早起床看著鏡子跟自己打氣，早餐與行程盡量與平常一樣，不要有太大的變動，以免影響心情。考科結束後千萬不要對答案，也不要討論，相信自己一定會滿分就好。考科之間的空檔可以翻閱自己整理的重點筆記，也可以練習下一科的題目，目的並非快速解題，而是在於幫助自己進入狀態，因此簡單練習即可。考科間的空閒時間一定要把握，勿抱著「現在讀也沒用」的想法，或許等等就考到剛複習過的觀念。

三、觀念以及練習題

在練習題方面歷屆試題以及各區模考題是考好學測必做題目，針對順序或時間上的安排，每個人都有不同習慣。我的習慣是當屆模考前做完歷屆模考題本（如一模前做完歷屆一模試題），有些來不及做完的直到模考後再來補進度，模考練習完再做歷屆試題。其原因為歷屆試題往往出現於各大參考書中，最後在做這些題目時會順手許多，藉此培養信心，同時也因大考將至，也熟悉大考試題的出題語氣、脈絡等，有助於當天考試。

模考和歷屆試題的安排見仁見智，但做試題時一定要計時、改分數、檢討修正，千萬不要寫一題對一題答案，做題目時也盡量避免有音樂干擾。最後，檢討的部分是做題本中最重要的環節，先前提及學測注重觀念釐清，在檢討時建議在手邊放課本或觀念參考書，有不熟的章節立刻查找書本，一定要確實檢討完成。

四、感想

學測注重觀念活用，適合高中三年都有將成績維持在一定水平的同學，若高中課業荒廢兩年，直到高三才想努力惡補，雖不是不可能但機會確實不高。若現在看到這篇的你還是高一二，當然多多體驗高中生活是必須的，然維持課業也是高中生活的一環，並非一定要前三，但至少課堂上的基本觀念必須把握；若你已經高三，不滿學測成績轉往分科測驗，就別想太多，照著自己步調前進，分科測驗也能學習到許多從未想過的事物。

最後，若你還對學測準備迷茫，真心希望這篇文章能夠對你有幫助，也在此祝福每一位正在為未來努力的你！