偏鄉讀寫服務紀實:孩子們的「樹洞」與回憶開關

更新於 2024/11/26閱讀時間約 1 分鐘


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閱讀活動:孩子們的「樹洞」與回憶開關


  從小到大,你是否記得有哪件事情最讓你印象深刻?你是否曾經有機會與當事人分享這些專屬的回憶?又或許,你會好奇他們是否也同樣記得這些難以忘懷的片段?


  在《你記不記得》繪本延伸活動中,世界和平會閱讀推廣的團隊成員邀請孩子們回憶過去,鼓勵以「你記不記得」作為句子的開頭,與回憶中的那個人對話,述說一直放在心中,那件開心、苦澀,或是酸楚、怨懟的事情。


  隨後,在《可以哭,但不要太傷心》及《發光的樹》的繪本活動中,孩子們轉而使用繪畫來表達他們記憶中的印象深刻時刻。讓人驚喜的是,孩子們不僅記得事件發生時自己的年齡,也畫下許多開心的回憶。閱讀團隊成員也希望能在孩子們的閱讀旅程中,留下這般美好的記憶。


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在一個特別的課程中,老師請孩子們扮演從外星來到台灣的喵星人,用貓咪的視角寫作一篇文章。除了鼓勵孩子們創作天馬行空的故事,寫作內容必須包含指定使用的詞彙,這讓孩子們在自由想像的同時,也要有邏輯地達到寫作要求。
隨著暑假尾聲接近,閱讀推廣種籽團隊與熱心參與的志工們,一起前往一所靠海的偏鄉小學,與孩子們展開了一場充滿挑戰與驚喜的冒險之旅。第一周帶來骨牌教學與挑戰活動,孩子們很專注地學習排列技巧,每次看著骨牌成功或出現失誤,緊張的心情也隨之起伏。
營隊最後一天讓孩子畫下屬於自己的「情緒大飯店」:孩子可以挑選六種情緒,自行布置與設計房間安放各種情緒。在課程中,和平會夥伴也跟著孩子畫起情緒大飯店,在規畫房間的同時,彷彿也讓心中的各種情緒得到了滿足與安慰。
今年暑假因為學校的邀請,我們前往閱讀服務的桃園偏鄉小學舉辦暑期營隊活動,希望為孩子們帶來許多有趣的故事、好玩的遊戲,並一起尋找、感受日常生活中的樂趣。
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