打破常規思維：《好棒的帽子！》的多重意義
💛謝謝大好書屋的雅馨推薦好書。
今天工作上出了個大包，
自己的錯是沒什麼好怪別人的，
比較自責就是了，
看本可愛的書聊慰心靈吧。
這本書超級無敵可愛，
雖然介紹的時間晚了，
但是應該還有人沒看過吧？
🧢廢話不多說，按照慣例，
先從封面來看看：
封面上總共有20個角色，
每個角色都戴著不同種類的帽子，
如皇冠、廚師帽、草帽、巫師帽等。
封面色彩繽紛，
運用多種柔和而明亮的顏色。
人物排列整齊，呈現有序感，
且每個角色都有自己的位置，
強調了多元性和創意。
再來看看封底，
封底延續了封面的主題，
只是角色們是背面展示。
這種設計巧妙呼應封面，
創造出一種連續性的氛圍，
讓讀者感受到角色彷彿從封面走向封底，
增強了整體的故事感。
👞接著來看看內頁，
這頁中間是個戴著報紙折成帽子的孩子，
孩子拿著一張大表格，
每個格子中展示了一種日常物品，
如貓、鞋子、橡果、鍋子、碗⋯⋯
中間的文字寫著：「你知道帽子是什麼嗎？
我猜，你以為你知道帽子是什麼。」
這段話開啟了故事，
引導我們開始思考「帽子是什麼？」
此時的我們或許還在用舊思維看待「帽子」。
🎩這頁是一家「男子服飾用品店」的場景，
櫥窗中陳列著各種帽子，
左邊站著一位正在觀賞的女士，
右邊則是一位男士正在向她致意。
這頁的畫面給人一種優雅、懷舊的氛圍，
似乎在向過去的時代致敬。
（過去的時代，帽子是紳士們必備的時尚單品。）
這裡還在鋪陳過去的「帽子」形式，
櫥窗中有各種帽子，強調帽子的多樣性。
這樣的設計表現出社會文化的縮影，
也反應帽子在不同文化和歷史背景中的角色。
👞這個跨頁可愛死我了，
「可愛暴擊」這四個字必須出現，
這個跨頁有一雙手．
左頁的手指戴著橡果帽子，
右頁的手指則戴著不同的物品，
包括覆盆子、義大利水餃、玩具鞋等，
形成一系列獨特的「手指帽子」。
書中提到，橡子可以變成溫暖你手指的小帽子。
讓孩子們從最熟悉的身體部位出發，
探索各種帽子的可能性，
這也引導我們想像或實際體驗「帽子的可能性」。
👑這頁有一個女孩在博物館中觀看兩幅畫。
左邊的人物戴著皇冠，
右邊的人物頭上戴著鮮花。
文字寫著：「皇冠是女王的帽子，
但鮮花也可以。」
這段話傳達了一種開放的態度，
鼓勵我們打破對帽子的傳統定義，
並重新思考什麼樣的物品可以成為「帽子」。
💐這頁運用了對稱的構圖，
兩幅畫中的人物姿勢類似，但頭飾不同，
展現了不同文化背景中的「帽子」形象，
換言之，不同的時間、空間背景下，
「帽子」都可能改變的。
那麼接下來，還有什麼帽子呢？
大家不妨想想猜猜？
👒這本書最有趣的點，
便是那些千變萬化的帽子，
我們小時候都曾經把棉被拿來當超人披風，
也曾把石頭樹葉拿來當飯菜辦家家酒，
而什麼可以作為帽子呢？
🪖大人們可以帶領孩子進行相關的討論和遊戲，
例如一起尋找家中可以當作「帽子」的物品，
並探討為什麼這些物品可以成為帽子。
這是個「賦予物品新生命」的靈感來源，
不僅適用於親子活動，也能激發居家布置、
手工藝創作以及時尚搭配中的靈感⋯⋯
透過不同組合和全新的方式去探索生活的樂趣，
並享受創造的過程。
⛑️如果有更大的孩子，
甚至可以討論「帽子」的意義。
「帽子」在教育部國語辭典簡編本的解釋是：
戴在頭上，用以遮陽、保暖或裝飾的用品。
不同樣式的帽子在不同的功能，
皇冠是女王的帽子，但鮮花也可以。
但是當女王戴上「皇冠」，是有責任的，
而戴上「鮮花」的女王，意義就不同了。
🎓正如我們，在不同的場合中，
扮演著不同的角色，有著不同的責任，
生活中可能充滿職場壓力、家庭責任，
以及自我成長的需求，
這本書以輕鬆幽默的方式，
當我們隨著年齡增長，往往變得僵化，
逐漸失去了兒時的那份好奇心和創意，
然而，生活中充滿無限的可能性，
任何物品都可以變成一頂有趣的「帽子」，
只要我們願意換個角度去看待它們。
👒此外，書中所描繪的各種帽子和角色，
從皇冠到廚師帽、草帽等，
都暗示社會中不同的角色定位，
這也象徵著社會上的多種職業。
我們通常會直觀的以外貌衡量一個人，
然而，「帽子」其實是外表，是表象，
「帽子」是可以更動的，
而我們的內在是無法被替換的。
🧢誠如多數的人，
想想自己在家庭和社會中的角色，
以及多重身分之間的平衡，
大家可能既是父母親，也是上班族，
更是兒女、兄弟姐妹、朋友⋯⋯
但拿掉這些「身分」，我們還是「自己」，
我們必須記得屬於自己的價值和意義。
👑這本書提醒我們重新審視生活，
找回那份對平凡事物的熱情，
並學會在平凡中尋找樂趣。
嘗試用不同的視角去看待周遭的一切，
從而更好的平衡自己的多重角色。
《好棒的帽子！》
作者｜艾瑪．史卓伯（Emma Straub）
繪者｜布蘭卡．戈梅茲（Blanca Gómez）
譯者｜陳玫妏
出版｜大好書屋
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