可蓉蹺了練習 ，而且沒有事先通知其他三個女生。腦袋肯定不太正常了──最近做壞事的頻率有點太高了；但最讓可蓉害怕的是，她越來越不受罪惡感拘束，慢慢不介意昧著良心做壞事。肯定學壞了：她已經往「罪無可赦」的極端慢慢墮落。
她騙家倫老師「剛通過預賽，停練一次，可以稍微放鬆。」老師剛好也沒事：他也沒有擔任社團顧問或支援社區進修課程的勤務；沒事的時候，通常都是先收拾東西跟整理明天要用的教材，然後等放學，提早回住處。
付費限定
媽媽的寶貝【紅帽系列（二）】5
以行動支持創作者！付費即可解鎖
本篇內容共 3603 字、0
則留言，僅發佈於紅帽系列你目前無法檢視以下內容，可能因為尚未登入，或沒有該房間的查看權限。
留言
徐風輕拂的沙龍
93會員
626內容數
這邊主要分享在其他平台發布過、尚未發表，或只發表在方格子的短篇或長篇故事。
可以留言；回覆頻率不一定。
大學、碩班主修英文系；不定期分享英文學習相關的文章。
編輯頻率不固定。
徐風輕拂的沙龍的其他內容
2024/10/02
正如可蓉所預料──準確來說，要可蓉正常發揮，她甚至能決定該拿第幾名──話劇比賽果然得了第三名。接著的禮拜三，同樣社課時間，鐘聲一響可蓉就衝進國文科辦公室，一把抓住吳家倫的手腕，也不管旁邊有沒有其他老師，或其他老師根本在忙自己的事，沒空管其他人要幹嘛，把他帶到後棟校舍的舊教室......
2024/10/02
正如可蓉所預料──準確來說，要可蓉正常發揮，她甚至能決定該拿第幾名──話劇比賽果然得了第三名。接著的禮拜三，同樣社課時間，鐘聲一響可蓉就衝進國文科辦公室，一把抓住吳家倫的手腕，也不管旁邊有沒有其他老師，或其他老師根本在忙自己的事，沒空管其他人要幹嘛，把他帶到後棟校舍的舊教室......
2024/10/02
某個禮拜三社課時間，難得有空檔，沒社課可去的可蓉，正如其他等同沒社團活動的同學，四處尋覓某個校園角落，打算就這樣躲起來，等時間過去。
2024/10/02
某個禮拜三社課時間，難得有空檔，沒社課可去的可蓉，正如其他等同沒社團活動的同學，四處尋覓某個校園角落，打算就這樣躲起來，等時間過去。
2024/10/02
可蓉和班導師家倫越走越近，甚至利用個別課輔的形式偷偷幽會。此時，控制慾強的媽媽已經察覺異常。
2024/10/02
可蓉和班導師家倫越走越近，甚至利用個別課輔的形式偷偷幽會。此時，控制慾強的媽媽已經察覺異常。
你可能也想看
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》，如何以十段殘篇，結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭，探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義，並展現不羈的自由靈魂。
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》，如何以十段殘篇，結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭，探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義，並展現不羈的自由靈魂。
本文分析導演巴里・柯斯基（Barrie Kosky）如何運用極簡的舞臺配置，將布萊希特（Bertolt Brecht）的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默，探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋，並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面，分析該作如何在保留批判核心的同時，觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
本文分析導演巴里・柯斯基（Barrie Kosky）如何運用極簡的舞臺配置，將布萊希特（Bertolt Brecht）的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默，探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋，並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面，分析該作如何在保留批判核心的同時，觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》，由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作，本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入，討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境，並結合榮格心理學與馮．法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析，理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》，由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作，本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入，討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境，並結合榮格心理學與馮．法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析，理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
《轉轉生》（Re:INCARNATION）為奈及利亞編舞家庫德斯．奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品，結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat／Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間，建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發，解析其去殖民的身體政治。
《轉轉生》（Re:INCARNATION）為奈及利亞編舞家庫德斯．奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品，結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat／Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間，建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發，解析其去殖民的身體政治。
探索布蘭妮的成長與挑戰，從她與父親的關係開始，進而影響她的愛情觀與職業生涯。她在娛樂圈中所面臨的壓力、焦慮以及對身分的探索，無疑塑造了她的故事，並引起許多女性的共鳴。
探索布蘭妮的成長與挑戰，從她與父親的關係開始，進而影響她的愛情觀與職業生涯。她在娛樂圈中所面臨的壓力、焦慮以及對身分的探索，無疑塑造了她的故事，並引起許多女性的共鳴。
在與海君老師的相處中，小達逐漸學會控制自己的情緒，面對挫折時不再輕易失控。同時，他也展現了主動學習的態度和改善的社交技能，包括學會接受指責和處理輸贏的情緒。這段成長旅程不僅顯示出小達在情緒管理上的進步，還凸顯了家庭和教師支持的重要性，為小達未來的學習與生活奠定了良好的基礎。
在與海君老師的相處中，小達逐漸學會控制自己的情緒，面對挫折時不再輕易失控。同時，他也展現了主動學習的態度和改善的社交技能，包括學會接受指責和處理輸贏的情緒。這段成長旅程不僅顯示出小達在情緒管理上的進步，還凸顯了家庭和教師支持的重要性，為小達未來的學習與生活奠定了良好的基礎。