韓國實境節目"黑白大廚"的成功,除了因為節目的設計讓每一集的比賽都饒富趣味;重要的還有參賽者的極致專業,讓觀眾看到他們用無數耐心、毅力堆砌而成的精湛廚藝;許多廚師的故事裡也透露自己從最基層的工作做起,日以繼夜地基本刀法不斷練習、各種食材不斷嘗試鑽研,才能端出一盤不一定得到冠軍的菜餚,而他們甘之如飴、精益求精。
回想自己二十餘年的教學生涯,的確有遇過寥寥幾個這樣的學生,大約十年的學琴時期,從學齡前組、國、小中組、地方比賽一直挑戰到全國大賽,這專業的養成過程,堪比黑白大廚的努力。
孩子從幼兒園開始學琴,回家後家長會認真對照聯絡簿的各種練習事項,每日一小時以上陪著練習;遇到考試比賽,還會租借平台鋼琴熟悉觸鍵。課後的每次溝通,不論是態度上、琴藝上、進度上,家長一定全力配合,完全就是最頂級、最專業的家長模範。
從音階、哈農、徹爾尼一直到蕭邦,技巧練習一直都是很重要的學習,也是讓鋼琴曲彈得好的關鍵,遇到困難片段,才能將各種快速音群、華彩樂段精湛演奏。
孩子在家長每日陪伴練琴幾年之後,大約中年級左右的年紀,因為習慣練琴,也因為成就感的累積,以及年紀的增長,孩子開始會為了自己練琴,花時間練習各種困難片段,甚至會開始自己上網搜尋不同音樂家的詮釋,思考自己音樂的表現方式。每次比賽後也會自己檢討,哪位參賽者的表現值得學習,他們的曲目程度如何,自己又可以再努力哪些地方,再挑戰下次的比賽。
高中後,因為課業關係鋼琴課雖然暫停,但是孩子依然非常喜愛鋼琴,閒暇時會自己找譜彈奏一些喜愛的歌曲。在鋼琴這個領域,他真的是做到專業的興趣了。
不管哪一種專業,就是要大量練習。但現在的人學琴,其實只是想偶爾在家下廚一道佳餚,然後上餐廳品嘗專業美食,那也沒有什麼不對。