七年前，初次報名在繪本館擔任故事姐姐時，我面對一連串的問題感到手足無措。
例如：「當天的故事有搭配活動嗎？」「來的小孩年齡大約在1歲半至5歲之間。」
當時的我只想著：「該如何準備？」「萬一很無聊，小孩坐不住怎麼辦？」
甚至希望有人能直接告訴我該怎麼做。事實上，每位說書人都有自己的風格與模式。並沒有唯一正確的方法，只要你喜歡，並用自己的方式讓孩子們聽得開心，那就是最棒的。
如何準備工作
Step 1 基本三要素：活動、時間、地點
- 確定活動的主題是否已定。
- 活動地點在哪裡？
- 參加的對象是誰？
- 活動時間有多長？
- 是否需要特定設備?
無論是應邀參加還是主辦活動，掌握越清楚的基本資料，準備過程就越順利。
Step 2 挑選合適的內容：主題、年齡、定位
- 根據節慶或活動主題，挑選相關繪本。
- 按照孩子的年齡調整故事的長度與內容。
- 確認故事的定位：是用來引導主題還是串聯活動？這會影響活動設計的核心方向。
Step 3 設計活動流程：挑選-分析-設計-說演-延伸-優化
完成前兩步後，就可以開始設計活動流程。不論你是偏好計畫周詳還是即興發揮，架構清晰的系統化流程會讓準備工作更高效。
- 挑選故事
- 分析內容
- 設計活動
- 說演故事
- 延伸互動
- 優化調整
進一步學習
下載免費資源：故事活動流程設計表，立即練習！
免費諮詢：對故事和體驗設計感興趣，歡迎來信至 soundroots17@gmail.com
記住：喜歡你做的事情，孩子們就會感受到你的熱情，並更樂於參與。
