自學日語的有效策略:沉浸式學習與跟讀方法|傾古語言自學日記Day1|跟讀|泡腦子|L.E.S-21|從N3程度開始複習

更新於 發佈於 閱讀時間約 6 分鐘

自學日語前言+動機+目標

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傾古語言自學本日達陣紀錄|Japanese|日本語


ꕤN3單語2000ꕤ


這是我在Spotify亂逛,找適合聽的日語Podcast的時候看到的,依照不同主題來分章節,例如:家人、認識的人等。


每個chaper的一小section音檔大約3分鐘。


超短的吧!別跟我說你一天連3分鐘都擠不出來。

上個廁所、拉個屎都綽綽有餘了!


每次會先唸一次單字,再唸一次例句。


我剛好看到泡腦子這種方式,就想實驗看看,還有想說先重新熟悉下N3單字也不錯。


如果剛開始嘗試,聽太長的對話會感到有壓力,並且這種教材雖不符合當地人的真實說話方式,但以初學者來說,畢竟編排為教材,裡面用到的詞語會是之前學過的,或是會這本前面出現的,後面再反覆出現


我個人感覺以考試為導向的這類教材,雖不符合我學習的初衷,可某方面來說,卻很適合練習跟讀,讓口腔肌肉和耳朵熟悉發音


這就蠻適合當作剛開始拿來練手的聽力泡腦子素材。


傾古的方法是:

1.第一次播放音檔,專心聽。

此時肯定有些沒看過、沒學過的詞彙。但就專心聽有沒有沒聽過的聲音,並藉由例句,邊聽邊猜猜看意思。


2.第二次播放音檔,邊看著講義邊跟讀邊搞懂意思。

了解剛剛聽不懂的單詞、句子意思。


3.第三次播放和第二次相同。


4.第四次播放開始,不要看講義,只用耳朵聽!


一直聽,一直去抓聲音,就像小時候學語言,詞彙量還不多的時候,聽大人說話、聊天的那種感覺,捕捉到沒那麼熟悉的聲音,就在腦海中反覆播放。


我是邊做事邊聽,所以不是每次都是超專注模式下聽,但耳朵還是能抓到一些關鍵聲音。偶爾幾次可以比較專注地邊聽邊跟讀,剛開始肯定比較難,只有嘴巴張口閉口好像配音做嘴型而已也可以。


4.一直重複聽了30分鐘後,再邊看教材邊聽。


目的是確認自己在聽到聲音後,能否在腦中浮現相對應的字詞(漢字)跟意思。



簡單紀錄使用素材

簡單紀錄使用素材

ꕤYouTube影片沉浸式泡腦子ꕤ


剛開始先經歷選影片的階段,幸好現在有YouTube的演算法,只要加上一些搜尋關鍵字,就會自動推給你相關影片了!


因此我就找到了我想找到【生活類、旅遊類】影片了,題材還剛好是台灣人比較熟悉的台灣本土,一對日本夫妻到台灣旅遊。


我並沒有盯著影片畫面看,只是邊做事邊聽,我都能聽到很多我以前學過的詞語,或是我以前看日本綜藝節目、日劇,從中聽到的普遍誇獎的詞句。


就是它了!


正式開始了我一晚上的沉浸式實驗——泡腦子~~~

raw-image

▋泡腦子是什麼?


最近恰巧被YT推到影片,介紹到泡腦子的語言學習方法。


這方法是由《6個月學會任何一種外語(How to learn any Langauge in 6 months)》的作家龍飛虎(Chris Lonsdale)所提出,由於我在拜讀該書前,先去聽了作者的訪談,大概懂了何謂泡腦子。


也就是像小孩學語言一樣,把自己丟在充滿所學目標語的環境裡,


不求聽懂!不求聽懂!不求聽懂!


非常重要,重要的事說三遍!


作者所提出的泡腦子不求聽懂,就是埋頭一直聽、一直聽、一直聽,聽久了,你的大腦自動會搜集出你不停聽到的熟悉聲音。


回憶你小時候學語言,絕對不是先去翻書學中文,還是聽爸媽說話、和爸媽說話,你才漸漸會了這門母語的。


傾古印象很深刻,我小時候爸媽在跟別人聊天時,因為沒事做,只能等他們聊完天,於是就在一旁聽大人說話,聽著聽著,就能大致藉由前後文,猜出那個我不懂的詞的意思,中文或台語都是如此。


也因此,我個人是相當推崇模仿孩子學習語言的方式來學習語言的,傾古自身改良的

L.E.S-21方式也是類似如此原理!


既然是相同原理,傾古自然也想效仿、實驗看看,見證是否真的有效!


因為實際聽作者的中文訪談,屏除一口中國腔外,有些發音不怎麼標準,我所謂的不怎麼標準不是吹毛求疵(畢竟若要牽涉到所謂「標準」,台灣人說話也不標準啊~哈哈),而是已經影響到我的理解,我必須結合前後文,才能推斷出剛剛的「不標準聲音」是在說什麼。


因為如此,我尚抱有一絲存疑。


卻也是我實驗的動力啦!


不過正因如此,我才多種方式並行,畢竟我現在沒有太多時間可以浪費,所以大概也不算是一次很嚴謹的實驗,只能稱作是我體感上的小小實驗~


▋2024.12.11.Tue.進度總結紀錄

ꕤN3單語2000ꕤ:【類L.E.S-21+跟讀】

Chaper1Section1+Section2

𓊈持續約30分鐘(大約10來次)𓊉


ꕤYouTube影片ꕤ:【沉浸式泡腦子,只聽無跟讀】

全影片每次約18分鐘

𓊈持續約1~2小時𓊉


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