昨天在開車途中，聽了劉軒老師的podcast，內容是鄧惠文醫師與軒哥在談榮格心理學，其中有一段對話讓我進入久久的沉思中
孩子這時候突然問了一句話：「一定要拼成那樣嗎？拼成別的東西行不行？」兩個大人在那一瞬間突然愣在原地，不知道怎麼回答，只能說：「這裡面的零件基本上就是為這個完成圖而準備的。」
孩子這時卻突然不太開心地說：「那我不想買了，都知道拼出來是什麼樣子還有什麼好玩的？」一旁的店員推薦了「基本型」的積木盒，這才讓孩子開心地帶了積木回家，因為她可以拼出任何自己想像的樣子
在人生裡似乎也是這樣，我們是小孩的時候總會對未來有許多不同的想像，今天想開挖土機，明天想開垃圾車，後天想當飛天遁地的超人。曾幾何時，我們因為大人們和社會的集體期望，把自己一層一層包了起來，努力成為別人想要我們成為的樣子
沒有說明書的積木才有可能造出想像不到的作品，但在一開始可能要不斷試錯，在一片混沌之中慢慢找出自己想做的樣子，沒有哪一個作品比另一個好或壞，每一個作品都是獨一無二的，那大概是我對我的孩子最大的期盼了
