憂鬱症系統-第3章 未來推演

閱讀時間約 4 分鐘

《本小說主角以作者自身做為靈感來源,故事中家族關係及情節設定純屬創作與現實無關》

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【宿主將在第一次段考前因承受不住壓力而開始自殘,在段考後因吞入大量止痛藥企圖自殺而進入精神病院,在第三次段考後進行多次自殺行為,最終死於會考前90天由17樓一躍而下…( ´•̥̥̥ω•̥̥̥` )】

 

我的未來也太慘了吧……..


【宿主面版】

姓名:袁可兒

年齡:15歲

性格:

*時而文靜:安靜時,我就像教室角落的一株小草,習慣沉浸在自己的世界裡,對周圍的一切漠不關心。這時的我更喜歡獨處,翻著古文、畫著畫,或者單純地望著窗外的藍天發呆,彷彿這樣能隔絕外界的喧囂。

* 時而癲狂:但一旦進入「癲」的狀態,我就會變得特別活躍,甚至有點過頭。比如突然在群體中開個奇怪的玩笑,或者在意想不到的時候冒出一些超出常規的想法,把大家都逗笑。這樣的反差常讓人摸不著頭腦,但這是我掩飾自己情緒波動的一種方式。

 

人格特質:

* 悶騷型人格:表面上,看起來冷靜、普通,甚至有些不好親近,但其實內心卻藏著一股熱情,尤其是在感興趣的話題上,會毫無保留地投入其中。然而,這種特質也讓我顯得矛盾:一方面渴望被了解,一方面又害怕表露真實的自己被拒絕。

* 天性豁達:雖然現在生活壓力很大,但在內心深處,天性帶有一絲樂觀的光芒。或許是偶像蘇軾的影響,一直覺得人生應該「也無風雨也無晴」,即便當下痛苦,內心深處仍渴望未來的轉機。

 

興趣愛好:

1.      古文

我對古文有著難以言喻的熱愛。每當讀到蘇軾那種灑脫又充滿哲思的文字,內心就會有一種莫名的共鳴。它們不僅是詩詞的美,更多是那種人生態度--在困境中仍能笑對風雨,這給了我一種微弱但珍貴的力量。

2.      仰望藍天

仰望藍天對我來說,仰望藍天是一種心靈上的逃避和治癒。無論是晴空萬里的藍,還是白雲悠悠的變化,每次抬頭看天,都覺得自己短暫地擺脫了現實的壓力,像是逃到了另一個無憂無慮的世界裡。

3. 畫畫

畫畫是我從小到大的愛好之一。用畫筆勾勒線條、填滿色彩,能讓我專注地忘卻煩惱。在畫紙上,能自由地表達自己的情緒,無論是快樂、憤怒還是悲傷,全都能隨筆而流露。雖然技術並不算專業,但每一筆都像是在對內心進行對話。

4.      打遊戲

遊戲成了宿主放鬆身心的一種方式。進入虛擬世界後,不需要考慮現實的壓力,只需專注於完成任務、挑戰自己。特別是那種自由度高的遊戲,讓我覺得自己能掌控一切,而這是在現實生活中無法體會到的感覺。

 

偶像:

蘇軾「這真的很怪吧?」誰會想到,一個十五歲的女生,偶像竟然是北宋的一位詩人呢?

但蘇軾對我的意義,遠不只是古文書上的那些「標準答案」。他的性格、他的故事,讓宿主覺得自己和他有著某種微妙的相似。面對人生中的波折,他總能用樂觀的心態化解,即使被貶黃州,寫出來的《赤壁賦》仍然是那樣的灑脫。這種心境,深深吸引著宿主,讓宿主渴望也能學會用同樣的方式來面對自己的挫折。

本章完

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【叮!條件已符合,憂鬱症系統綁定】 一道女生的聲音出現在我腦海中 嗯? 解釋一下,發生什麼了~ 【我是系統~(◍•ᴗ•◍)ゝ】
大家好,我是一名國三生。或許這個年紀寫文章並不常見,但在經歷了一場叫「憂鬱症」的風暴後,我決定提筆,記錄下那些我和病友們的經歷。 在課業壓力最大的時候,我遇到了憂鬱症,讓我深陷泥沼。每天醒來,都像是被無形的枷鎖束縛,掙扎著卻難以擺脫。
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