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【6-2】用「語言習得」的方式學習日語

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘

最近日檢成績出來了,原本想說去年因為期末再次裸考,應該沒什麼機會通過了,想不到最後是用最低限度的方式通過N3。今天我要分享如何用「語言習得」的方式學習日語,並比較它和「語言學習」的差異。

日檢N3通過分數:95分

日檢N3通過分數:95分

說明1:關於語言習得,我主要參考林若望研究員的簡單介紹,不過詳細的理論內容我並不熟悉,如有不完整的地方還請專家補充。
說明2:這篇文章純屬學習歷程分享,與比較不同學習語言的方式。但這種方法不一定適合每個人,尤其考檢定,還是要好好學一下文法之類的,看看我那精美的分數就知道了。

語言「習得」與語言「學習」


「語言習得」簡單來說就是母語的學習方式。相比我們學習第二語言時,都會從文法規則入手、先學閱讀;嬰兒的母語習得是從「聽」和「說」開始,經過不斷累積錯誤,進而掌握一個語言。

母語習得過程中,通常不用特別去學習文法,因為這些規則在語言不斷產出中,已經內化了(就是很多人熟悉的「語感」)。我想很多人會覺得華語沒有文法,也是因為這樣的緣故。

近年來許多學習書都在強調學習語言必須要有說話的環境,不斷組合產出,才能真正學好一個語言。最好的方法就是前往說這個語言的地方,這就像母語習得的方式。我覺得我的日語學習歷程也有類似之處。

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佚名:語言、歷史與生活
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