女兒從小就喜歡盪鞦韆。
從她是個小baby開始，我把她放在鞦韆椅子上，從背後慢慢的輕輕的、小心翼翼的推著。
鞦韆自由擺盪著，她就可以笑得好開心。還記得有次，女兒在鞦韆上手放開想跟公園的其他人打招呼，推她推到恍神的我沒注意到，沒留神的繼續這麼一推，女兒也隨之飛出去摔倒在地上。
女兒大哭的同時，我也換得了老婆的一頓責罵，如今回想起來也是頗值得回味。
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隨著女兒越來越大，坐在鞦韆上已經不用我攙扶。
我也開始教她在甚麼時候腳要彎曲，甚麼時候腳要伸直，才能把鞦韆盪起來。
但只是知道雙腳要彎曲及伸直，鞦韆只能到達某種高度，就再也上不去了。
女兒看著旁邊的小朋友可以把鞦韆盪的好高好高，跟我說著為什麼她都沒辦法。
於是我也在女兒旁邊的鞦韆空位坐下，想要教女兒怎樣可以盪的更高。
一邊盪著鞦韆，一邊感覺自己是如何盪鞦韆的，想要把它轉化成語言跟女兒說。
我自己沒兩三下，就可以把鞦韆盪的很高了！
而感覺了半天，發現要把鞦韆盪的很高，需要身體配合著雙腳將重心前後移動。
至於在甚麼時候身體要怎麼互相配合，發覺自己還真的說不清楚。
顯露於外明顯易見的，也僅僅就是雙腳的彎曲與伸直。
我才發現，盪鞦韆是需要「內功」的呀！
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女兒也就這樣卡在只能自由擺盪的高度好一段時間。
但女兒喜歡盪鞦韆的心情是不變的，每次到了公園，她也寧可排著長長隊伍等待著盪鞦韆，然後一次又一次的嘗試著，想讓自己盪的更高。
直到最近的某一次，她突然體會到了那種重心前後移動的感覺，我看著她身體隨著鞦韆擺動身體微微的前後移著，鞦韆也越盪越高。
她好開心的大喊；「爸爸你看！」
看著她開心的笑著，我完全的能夠感受到那份喜悅！
好開心她終於能懂了！終於學會了！
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如同盪鞦韆，我自己在學習的路上也看見了好多書中的道理，看似簡單，也打從心底認同，但沒體驗過就僅僅只是一個書本上的知識。
經由這些年體會過、感受過而學得的，真是旁人教也教不會學也學不來。
但一旦經歷過，就如同學習盪鞦韆一樣深刻難以忘記。
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女兒迎風飛起的髮梢，如同好心情般雀躍不已
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