但，奇蹟是什麼？
又，奇蹟怎樣才會出現？
奇蹟：善用「其」心的厚「積」薄發。
善用其心，出自文殊菩薩的《淨行品》；
厚積薄發，出自蘇軾的《稼說送張琥》。
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善用的善，是止於至善的善，也是動機良善的善。
動機是一切的開始，必須良善，才能走到善終；
善終是一切的結束，名為至善，顯然沒有止盡。
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從良善到至善，是一條路迢迢的康莊大道，
因此那個「其心」，越謙卑越好，越奈米越好，越普惠越好。
謙卑，才會長久；
奈米，才能滲透；
普惠，才是真愛。
而在英文教育裡，
那個謙卑，就是尊重基本功，回到44個音素；
那個奈米，就是音素再分解，split the atom；
那個普惠，就是直接用母語，讓最多人受惠。
最具代表性的典範，就是蝴蝶音的ㄝㄚ。
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因此，我把ㄝㄚ，先做了三道加工。
1. 美術設計，變成有著作權的獨家字體。
2. 撰寫申請，變成有專利權的專家方法。
3. 大量運用，變成有話語權的一家之言。
光這樣，31年就過去了。
以上，是厚積薄發的厚積。
至於薄發，則是「戰場要選對，子彈省著用」。
也就是我把獨家字體、專家方法、一家之言，
都 all-in 到一個母音，都濃縮成一張薄薄的貼圖。
ㄝㄚ。
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能聽懂這樣易學的發音邏輯，
所有的英文師生，就都豁然開朗了；
能接受這樣直觀的發音標註，
所有的英文課本，就都看到就唸了；
能買單這樣便利的發音貼圖，
所有的英文應用，就都順理成章了。
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這種貼圖的橫空出世，堪稱英文發音界的樂高積木，
因此，我將之命名為「奇積木」。
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這篇文字不長，但我畢生的體悟絲毫不藏；
謹祝福大家在新的一年，開始厚積，繼續厚積；
靜候良機，抓住契機，創造出榮神益人的奇蹟！
