美國人醒了：英文原來應該這麼學！
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雙語的定義：雙語＝母語＋外語
外語的定義：在可預見的未來，還是美語。
雙語的教改：我的主張就三部曲：PA, 注音、雙母語。
PA, 是 Phonemic Awareness, 意即「音素覺察」。
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殺頭的生意有人做；
賠錢的生意沒人做。
有用的教學，明明上面說不准教，暗地就都喬好了；
沒用的教學，今天上面說不用教，明天就鳥獸散了。
在這世，什麼事，能「確定」？
東西只要往上拋，總有一天往下掉；
植物只要勤照料，總有一天會長高。
該割的，是那雙穿了74年的老舊破鞋；
該捨的，是那顆被別人的無知跟自己的無明，
自欺欺人了一輩子的英文腦。
一個人的手，是手；
一群人的手，是翅。
臺灣孩子，要展翅上騰了。
耳朵當然有在聽。那叫聲塵；
大腦有沒有在聽？那叫法塵；
心呢？生命呢？那叫安靜地感受，臺上那顆心，到底在幹嘛？
而這一切，卻必須發生在 AI 蓬勃發展，全球不讀長文，您我只想追劇，孩子群龍無首的漠視深刻的淺碟末世。
多跟外師接觸，至少不會怕英文（你他媽是瞎子嗎？你有沒有看過教室後面那些孩子？那些不敢舉手的孩子？）
歡迎去加入這個已有21萬人的社團：Science of Reading-What I Should Hav
Science of Reading 這個流派，簡稱SoR, 史無前例地，將英文為母語的小孩，如何一步一步，學會英文閱讀，用一個五層金字塔，勾勒出了清晰無比的次第。
正面迎戰，就是直球對決：
大大方方，清清楚楚，把國語跟美語的聲音，全部排排站。
