當AI不再只是解題工具，而成為學習的引導者；當歐盟不再觀望，而率先為AI立法；當NotebookLM能用影像說明知識點──這些訊號都在告訴我們：AI正從「實驗室技術」正式邁入「制度與教育」的主舞台。
影音快速版
🔹 主標：ChatGPT推出學習模式！學生輔助工具再進化
📌 新聞內容整理： OpenAI在7月29日推出「學習模式（Study Mode）」，讓ChatGPT轉型成為思考教練，而非答案機器。此功能針對大專學生設計，能根據學習目標調整互動方式，引導思考、強化理解，避免直接提供解答。所有ChatGPT用戶皆可使用，Edu方案稍晚開放，使用者亦可隨時切換回一般模式。
🔍 知識點補充： 與一般搜尋工具或AI解題機制不同，Study Mode強調元認知（metacognition）訓練，也就是協助學生了解自己怎麼思考、哪裡卡住，進而培養真正的學習能力。
💬 生活化說法： 這就像有一位不幫你作弊的學霸同學，陪你釐清問題、找出盲點，而不是直接把答案塞給你。
🔹 主標：歐盟推AI法案，全球首創
📌 新聞內容整理： 歐盟正式通過《人工智慧法案》，全球首創以風險等級分類的AI法規系統。此法案為AI應用劃出四級風險區：最小風險、有限風險、高風險與不可接受風險（如社會評分系統），並依據不同等級設定監管強度。此舉不僅是歐盟邁入AI法治的重要里程碑，也可能成為其他國家的參考範本。
🔍 知識點補充： AI法案設計原則基於「風險導向」，意味著不是所有AI都被限制，而是針對風險性進行比例監管。這種架構亦有助於保障創新空間。
💬 生活化說法： 以前AI是沒駕照的超跑，衝得快但沒人管。現在歐盟幫它裝上車牌、制定交通規則，既能跑也更安全。
🔹 主標：Google NotebookLM升級！測試影像概述功能
📌 新聞內容整理： Google將NotebookLM強化為更立體的學習輔助工具，7月29日推出「影像概述（Video Overviews）」測試版功能。它能將PDF、圖片、文字筆記等資訊轉換為動畫加旁白的短影片，幫助用戶更直覺理解複雜資料，並可依學習目標與對象客製內容。此功能初期支援英文，未來將拓展至多語系。
🔍 知識點補充： 影像與語音概述結合的學習方式，有助於不同認知風格的學習者，特別是視覺型與聽覺型學生，提升資訊吸收效率。
💬 生活化說法： 你可以把NotebookLM想像成一位懂AI又會剪片的學長，幫你把一堆硬知識整理成短影片，還會配旁白講重點。
💬 我們的觀察：
今天的三條新聞，不只談AI產品更新，而是看見AI正在融入教育場域、被納入法律體系，也以更自然的方式幫助人學習與思考。這意味著，AI的下一步不再只是做更多事，而是「幫助人變得更好」。
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