當我發現：孩子們玩 Roblox 的邏輯，比大人還強
——寫給願意停下來想的家長
一開始，我其實沒有想那麼多。只是因為孩子愛玩 Roblox，而我剛好願意陪。後來我才慢慢發現，如果我從來不玩遊戲、沒有興趣、沒有真的坐下來看過——
我根本連結不了他的世界。
不是因為我不夠聰明，而是因為我沒有那個語言。
孩子在遊戲裡做的，真的只是「玩」嗎？
坐在旁邊看久了，我發現孩子在 Roblox 裡一直在做這些事：
- 看懂規則，不照規則就失敗
- 試不同選擇，選錯馬上承擔後果
- 卡關、重來、修正策略
- 不斷嘗試，直到破關
這些行為，如果換個名字，我們會說那是：邏輯、判斷、問題解決能力。
只是孩子不是在課本裡學，而是在一個即時回饋的世界裡練。
為什麼孩子在遊戲裡反而學得快？
我後來才懂一個關鍵差異。遊戲會先給孩子一個「世界」，再告訴他規則。
錯了，立刻知道。對了，馬上過關。
而很多學習場景卻是反過來的——
先給一堆符號，最後只告訴你一句：「這題錯了。」
孩子不是不努力，是他不知道自己在幹嘛。
直到我開始用 Roblox，講數學
真正改變我們陪讀狀態的，是數學。
卡在一元一次方程式時，我沒有再用「移項」「除以幾」去講。
我只跟他說：
x 就像你背包裡不知道有幾個的道具
等號是遊戲規則，左右一定要一樣，門才會開，多的東西，兩邊一起拿掉。
剩下的，公平分配。
孩子聽完，看著我說了一句：
「喔，那就是破關啊。」
那一刻我才意識到——
不是數學變簡單了，
而是我終於用他熟悉的世界在說話。
(雖然我本身數學也不好，我自己也陪著他一起練習)
有些東西，真的要進去過才懂
我們家其實很有趣。我陪孩子玩遊戲，另一半比較不會。
有時我跟孩子聊遊戲裡的邏輯，另一半也會加入，以為自己懂了。
我跟孩子會對看一眼，笑出來。
那不是嘲笑，
而是我們知道——有些世界，真的要進去過，才會懂。
這是我和另一半的共同決定
這不是我一個人的想法。我和另一半都同意一件事：孩子的價值觀，不該被框框框住。
不是每件事都要立刻定義對錯，不是每條路都只能走一種版本。
我們希望他學會的，不是服從，
而是思考、選擇，還有承擔。
我知道，不是每個家庭都做得到
我很清楚，這樣的陪伴方式，不一定每個家長都能做到。
需要時間、需要放下權威感，也需要願意走進孩子的世界。
我寫下來，
不是要誰照著做，也不是在替遊戲辯護。
我只是想把一個問題放出來：
我們是不是有時候， 用太多框， 取代了思考？
如果有一個人因此停下來想了一下，就夠了
孩子的成長，不會因為一篇文章改變。
但有時，大人的角度會。
如果有人因此：
- 多聽孩子講一句
- 少急著貼標籤
- 願意走進一次孩子的世界
那這篇文章，就已經完成它的任務了。
