書名:《球場外的安打》

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副標題:陪伴體育班孩子從「怕學」到「敢秀」,點燃學習火種的翻轉紀實

📢 精華推廣文案

誰說運動員就不會讀書?運動員應該更有紀律讀好書。

2026年,教育現場最震撼的「雙語數學實驗」!

面對少子化與多元價值的浪潮,孩子正陷入「不知為何而讀」的集體迷惘。本書作者透過獨創的「筆談教學法」、「啟動學習法」,成功將體育班孩子的戰鬥力轉化為學習力:

  • 環境微調:打造「書香班級」,讓躁動的青春在安靜的角落找到自律的種子。
  • 精準節奏:拆解四十五分鐘的「放空魔咒」,將課堂化為六段旋律,讓知識從腦袋流向指尖。
  • 跨界連結:當 x:y:z 變成球場上的安打與助攻,枯燥的公式將瞬間點亮星火。
  • MIE 英語融入:讓運動小將走進專業攝影棚,用英語聊球賽,打破學科疆界。

這是一部寫給親師生的行動指南。 它告訴我們:教育的真諦不在於「教完」,而在於「教會」。透過「五分鐘的微光」與「碎片時間的精準利用」,我們能為孩子夯實學習的基石,讓他們在未來的路上,走得自信且從容。

 

💡 出版亮點(Key Selling Points)

  • 真實案例:收錄阿明、資源班學生及英文補考全班參與等動人筆耕紀錄,具強烈感染力。
  • 實用工具:詳解「五週啟動計畫」、「小藍本儀式感」與「課堂六段旋律」,可直接應用於班級經營。
  • 跨領域教學:結合體育專長與雙語教學(MIE),為目前的雙語政策提供具體的轉化經驗。
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鍾老師教室
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轉變~教與學的藝術 角落教學,故事中心 教育本質是~一棵樹搖動另一棵樹。
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