你生而為山, 何必是朵花。裡面的外婆好厲害, 好喜歡她的想法, 節錄我喜歡的部分下來。
奶奶(外婆)的事蹟:
1.自己喝牛奶不分給小孩→
我死了小孩就要有後媽, 會更慘
苛刻自己往往期待對方更多的回報, 加諸給孩子, 不好也不公平
10.作者37分的數學考卷, 幫她把粗心、沒學過、沒時間寫的部分加分回來，改成了97分。
11.我知道你難過, 但希望你不要恨他們；你生氣是正常的, 但要記住：人憑實力說話, 變強才是最好的復仇。
12.男生總是弄髒作者的作業, 老師父母覺得小事情不理會。奶奶要作者忍著, 最後到對方感冒一堆鼻涕, 加上先前的髒汙作業一整個悽慘, 再去找老師哭。其他人幫忙講了男生的事蹟, 事情一次性得到解決。→隱忍保存證據, 等待時機再行動
12. 康熙年間張英家的故事：千里來書只為牆, 讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在, 不見當年秦始皇。強者之間才能互相讓三尺的地, 形成六尺巷。大對小的情況, 百姓就被趕走連補償都沒有了。要求弱者以德報怨, 是邪惡的, 合理化壓榨的毒藥。
13.小孩要先學分辨惡意、自我保護、對應他人欺負的方法, 優先確保自己能健康長大。等你強大到是獅子的時候, 才有資格對人說"沒關係"
16. 我總是要先走的, 為你做的一切, 都是為了能更安心地離開。
17.世界上沒有任何人的利益與你完全一致, 就算是父母兄弟, 也有各自的盤算。不可以交給人去幫你決定, 因為終究是你要承擔, 不然會變成"都是你怎樣所以怎樣", 這會讓人變軟弱。"這是我自己選的, 結果如何我都接受"
19.世界會往你的空間裡加諸很多要求, 要求會壓縮到生存的空氣。拉出底線, 才能保有自呼吸的空間, 不然就會困在水裡, 活不下去。
20.遇到要求讓座的大老爺, 奶奶不吵不鬧觀察, 最後跟那人說, 自己懷孕了。尷尬之餘那人就沒再盧。拿出證件也會被說假, 因為這人就是吃定奶奶要她的位子。奶奶累了, 讓出位子換耳朵清淨, 不划算, 回家會氣很久, 所以找方法不讓位又能化解問題。被笑又何妨。
22.注意身邊想要你壞的人。勸有病的室友多吃的閨密, 呼嚨自己有交錢栽贓奶奶沒付錢的朋友。為你好的人不會總要你忍耐, 越忍事情越壞。你忍她們就占便宜了, 你一爭取自己他們就跳腳。
23.小羊A, 抱怨生而為羊不公平, 成天抱怨不練跑也不認真吃草, 很快就被吃了；小羊B, 教大家看獅子懶懶的, 其實跑不快, 說服其他羊不跑, 跑不動的自己增加活下來的機會；小羊C, 和獅子合作, 說話讓其他羊放鬆, 獅子容易抓來吃；小羊D, 我信自己, 信你們我就完蛋了。
24.說沒讀書的同學, 鼓吹大家不要認真, 結果自己通宵念書考第一。表弟總要寫完作業才和有錢人家小孩出去玩"她不念書一樣好日子, 我不讀書能幹嘛"
奶奶與作者的想法
2.想做就去嘗試, 縱使結果不好我也知道了, 沒遺憾
3.見賢思齊是要建自在自己有充實且豐盈的自我認知與能力之上, 不可以光要求再打擊
4.加諸儒家文化要求強者的道理(見賢思齊/三省吾身/以德報怨)孩子當然做不到
5.比起挑剔、比較、挖苦，示範正確做法(不講大道理)讓孩子知道怎麼做, 以後孩子再自己摸索為什麼。
6.內耗, 自我懷疑：有自己如果怎樣就能改變的幻想。一個巴掌拍不響, 所以會有問題你也有錯。→無能為力時企圖取得一點幻想中的安全感(其實我是有能力的, 只是沒有OO)→做不好的就學, 補課即可。
7.霸凌你→欺負妳無須代價。你不會反抗、爸媽不幫忙出頭、甚至被父母師長責怪(為什麼就你被欺負)→吸引愛欺負人的人
8.別人打你, 你不用在意他手會不會痛。不要濫用善良
14.累積到了一定的社會地位, 有穩固的生存資源, 學會識人與自保之後, 可以善良奉獻與犧牲(你的自由意志) 但還弱小時堅持善良, 會危及生存。
15.提升實力, 保護自己, 維護合法權力。想犧牲你的人不會因為你是好人收手, 只會因為要付出代價喊停。
16.要求別人無私就是自私, 也不可以要求自己無私, 那違反人性。人人都需要自己與他人的利益中求同存異, 提出自己的要求, 接受協調與商量；對於別人的要求, 思考拒絕或接受。付出，心甘情願；拒絕，大方坦蕩。
21.許多不合理甚至不合法的事情, 但等到公平正義來伸張就太晚了, 我們已經被傷害了。傷害發生前一定要想可以怎麼預防, 自己試著解決, 養成保護自己的習慣。不會保護自己, 容易招來欺負人的人, 越被欺負就會越覺得自己低賤, 不尊重自己。
