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國三日誌 11 搬到台北將滿四個月
閱讀時間約 2 分鐘
2014-12-23 8:00
從搬來台北以來，我們家的生活作息在混亂了一段時間之後，其實應該說是為了認識內外在的生活環境，我們找藉口安逸舒服了一段時間，真進入空間與時間的動態適應，需要用放鬆來調整三人彼此時間，另一階段生活模式的相容度，就在花了一整季的時間之後，現在正好處在年底前，三人都主動的提出自己未來一年要進入的狀況。而我發現孩子長大之後的搬家果然和孩子小的時候搬家，心態和實務上截然不同，尤其家長和孩子一起在家自學
1我發現調整必需三人一起行動，才會成功（家庭教育就是家庭成員皆學員）
2冬天有一好，就是天冷，這外在環境讓計畫較容易實踐
（早睡的理由很充足，早睡會讓晚起在罪惡感作祟下，達成早起的計畫）
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的確，學生鋼琴課後練習應該是學生的責任、父母的責任、家庭的責任。但是老師應該也可以幫幫忙，讓孩子回家練琴的意願提高。
一起制定回家練習量
練習量絕對是因人而異，跟資質、個性、家庭教育有關；尤其現在的孩子補習多，老師也要貼心的幫他扣掉忙碌的那天不用練習鋼琴，學生會覺得有喘息空間，而不是被鋼琴練
７月16日和孩子們談完，我發現，他很難溝通，無法討論，我的計劃中還是留有要和他協議和約定的部份，實在很不實際，我也在想，我也一直在用自己的方法做事，而且很難「完全」改變、整個轉180度，總要拖拖拖，試試試，拖到天荒地老，發生事情了，才會將我打醒。
所以改變原來的計劃，先搬出新店的家，不再管那
在我國中的時候，忘記為了什麼，突然跟我媽說想要學鋼琴，一開始到連鎖音樂教室上課，後來跟著老師輾轉換了幾個地方，直到畢業工作還是繼續，雖然我不是走科班，上千個小時的練習也稱不上專業，只是學個興趣，自娛還可以，如果要我跟國中的自己說句話，我會說「即使忘了當初為什麼要學琴也沒關係，只要持續練習....
這篇文章描述了一位母親的孩子遭遇突然調課的狀況，以及孩子對於練琴時間的堅持和需求。文章中呈現了母親如何處理孩子情緒爆發的過程，以及對於未來課程安排的想法。這是一篇關於家庭教育和親子關係的事件呈現。
2014年跟先生小孩從公婆的房子搬到隔壁巷子的公寓，對於新生活很期待，終於不用四個人擠一間房。搬家之後才發現，之前一直誤會自己，以為能工作賺錢，曾經獨立租屋在外生活，已經結婚生養小孩，就是一個大人。終究，一個人的生活跟負責一家人的日常運作，還是有極大的差異，38歲高齡才開始覺得要獨當一面
其實昨天星期六的早上，
幫忙兒子在旁協助督導寫一章節數學自修後，
「就決定讓他幾小時放飛」，
去和爸爸玩一下（在爸爸上班工作之前。）
然後我就收拾包袱琴譜，跑到娘家去彈琴了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈😀😊
拿到琴譜，這不彈一下，實在是會心癢癢的
試了幾首後，有發現Yiruma的手也不小，有
孩子，可以自信且充滿期待的坐在位子上，對我點點頭，同意我離開。
應該在於平日裡，我們給予孩子多少的肯定與鼓勵，讓他有信心去嘗試每一個全新的挑戰，踏出每一個獨立的人生。
▮先別澆熄她的熱情
小時候跟媽媽說想學才藝，媽媽就讓我去學書法，當時小學一年級，身邊有漂亮的女生學得是鋼琴，雖有些羨慕，但我還是挺乖的，每周都拎著一袋文房四寶，走路十五分鐘從家裡到書法教室，一次兩小時，一練就是八年，直到國二課業比較重的時候才停下。
雖然沒有成為想像中鋼琴氣質美少女，不過我很常寫
今天是我正式上鋼琴課的第一天，
老師來我們家上課，
媽媽還說：「快快快！把家裡整理乾淨。」
收到一半我還問媽媽說：「媽媽，我可不可以把娃娃塞到房間？」
媽媽說不可以，不可以藏東藏西。
於是，我想盡辦法把他們塞進娃娃櫃裡。
叮咚！叮咚！
門鈴一響起，
睡得很沉的媽媽被吵醒了。
上
快樂學習，快樂成長，但又怕讀公幼的孩子「太快樂」後，小學課業跟不上。感覺送去正音班好可憐，可是自己在家又不會教、也怕造成親子關係緊張嗎？
袋鼠老師為自家大班孩子設計了一套適合他的簡單注音練習，一起來試試看吧
的確，學生鋼琴課後練習應該是學生的責任、父母的責任、家庭的責任。但是老師應該也可以幫幫忙，讓孩子回家練琴的意願提高。
一起制定回家練習量
練習量絕對是因人而異，跟資質、個性、家庭教育有關；尤其現在的孩子補習多，老師也要貼心的幫他扣掉忙碌的那天不用練習鋼琴，學生會覺得有喘息空間，而不是被鋼琴練
７月16日和孩子們談完，我發現，他很難溝通，無法討論，我的計劃中還是留有要和他協議和約定的部份，實在很不實際，我也在想，我也一直在用自己的方法做事，而且很難「完全」改變、整個轉180度，總要拖拖拖，試試試，拖到天荒地老，發生事情了，才會將我打醒。
所以改變原來的計劃，先搬出新店的家，不再管那
在我國中的時候，忘記為了什麼，突然跟我媽說想要學鋼琴，一開始到連鎖音樂教室上課，後來跟著老師輾轉換了幾個地方，直到畢業工作還是繼續，雖然我不是走科班，上千個小時的練習也稱不上專業，只是學個興趣，自娛還可以，如果要我跟國中的自己說句話，我會說「即使忘了當初為什麼要學琴也沒關係，只要持續練習....
這篇文章描述了一位母親的孩子遭遇突然調課的狀況，以及孩子對於練琴時間的堅持和需求。文章中呈現了母親如何處理孩子情緒爆發的過程，以及對於未來課程安排的想法。這是一篇關於家庭教育和親子關係的事件呈現。
2014年跟先生小孩從公婆的房子搬到隔壁巷子的公寓，對於新生活很期待，終於不用四個人擠一間房。搬家之後才發現，之前一直誤會自己，以為能工作賺錢，曾經獨立租屋在外生活，已經結婚生養小孩，就是一個大人。終究，一個人的生活跟負責一家人的日常運作，還是有極大的差異，38歲高齡才開始覺得要獨當一面
其實昨天星期六的早上，
幫忙兒子在旁協助督導寫一章節數學自修後，
「就決定讓他幾小時放飛」，
去和爸爸玩一下（在爸爸上班工作之前。）
然後我就收拾包袱琴譜，跑到娘家去彈琴了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈😀😊
拿到琴譜，這不彈一下，實在是會心癢癢的
試了幾首後，有發現Yiruma的手也不小，有
孩子，可以自信且充滿期待的坐在位子上，對我點點頭，同意我離開。
應該在於平日裡，我們給予孩子多少的肯定與鼓勵，讓他有信心去嘗試每一個全新的挑戰，踏出每一個獨立的人生。
▮先別澆熄她的熱情
小時候跟媽媽說想學才藝，媽媽就讓我去學書法，當時小學一年級，身邊有漂亮的女生學得是鋼琴，雖有些羨慕，但我還是挺乖的，每周都拎著一袋文房四寶，走路十五分鐘從家裡到書法教室，一次兩小時，一練就是八年，直到國二課業比較重的時候才停下。
雖然沒有成為想像中鋼琴氣質美少女，不過我很常寫
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老師來我們家上課，
媽媽還說：「快快快！把家裡整理乾淨。」
收到一半我還問媽媽說：「媽媽，我可不可以把娃娃塞到房間？」
媽媽說不可以，不可以藏東藏西。
於是，我想盡辦法把他們塞進娃娃櫃裡。
叮咚！叮咚！
門鈴一響起，
睡得很沉的媽媽被吵醒了。
上
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