煉乳老師閱寫班-初階|故事寫作-4

閱讀時間約 3 分鐘
初階班:適合小二~小六,以故事寫作為主題式課程基底,帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作,同時增進國語文的核心素養。 試上/報名連結:私訊粉專
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2020/04/11(六)09:00~12:00
來到故事寫作的最後一堂。
你是否曾經幻想過,自己擁有超能力?
擁有超能力的自己會發生甚麼事情呢?
不敢自己擁有的話,就賦予自己的角色超能力吧!
吉竹伸介是近年台日火紅的繪家之一,以卓越的聯想能力搭配超現實的繪法,將想像力馳騁紙上,將不可能化作可能,從書店、情緒、哲學到死亡都能成為親近的議題。
我想,這就是吉竹伸介的超能力吧!
參考書目:吉竹伸介《爺爺的天堂筆記本》、《什麼都有書店》、《這是蘋果嗎?也許是喔》、《討厭的人都跌倒吧》 

|孩要寫、孩想寫|

【文麗的超能力】品妤
  文麗是一位刑警,她很喜歡可樂果,她的個性很幽默,她家很有錢,但是她從來不告訴大家。最近有一位通緝犯叫做李婚,因為她有綁架過人,所以警方派出文麗親自出馬。
  不知不覺文麗覺得她好像有超能力,直到她要和李婚決鬥的那一天,沒想到文麗的動作實在太厲害了,就連李婚都在台下拍拍手了,所以她棄權。
  結果文麗使用的招式是飄浮,難怪會讓李婚癡呆,可是過一會兒就沒超能力了。
  最後李婚被逮捕,她被判十年。
【凱莉的超能力】鈺淇
  在西門有個嬰兒叫凱莉,因為人來來往往,所以常常有壞。之前有一次她的媽媽請褓姆照顧凱莉,結果褓姆發現凱莉有幾個超能力。
  二十年過去了,凱莉長大了。有天有一個自稱是瓜哈尊比的壞人利用大螢幕說:「明天我要攻擊你們西門,哈哈哈。」隔天到了,大家都很慌張,時間到了瓜哈拿著一把槍來到了西門,把大家趕回家哩,想著除了毀掉西門,順便把也......嗯......讓那些人跟我一隊吧......
  這時凱莉就出現了,說要跟瓜哈比賽,一決勝負。她使用蟻人招式,把自己變得和螞蟻一樣小,讓壞人看不見,再使出漂浮和影分身,她讓自己飄浮起來,再把自己變成很多個,把瓜哈包圍起來,結果瓜哈什麼招式都不會,所以他就被凱莉變成了樹懶,西門就沒有被破壞了。
  她們贏了,大家都歡呼,最後凱莉就成了西門最偉大的名人(救星)了。
【妖怪冰淇淋人—羅德】學莆
  櫻花新城出現一隻妖怪冰淇淋人羅德,假裝在賣冰給小孩,小孩吃了他的冰會變成胖子,接著羅德就會從口中噴出冷凍光把小孩冷凍起來,再把他關入籠子裡抓走。
  櫻花新城裡的男孩天野景太要解決問題,於是和未空稻穗合作要打倒羅德,首先要潛入冰淇淋車跟蹤羅德,因車被電子鎖牢固的鎖住了,所以召出武士喵用尖銳的刀破壞鎖而入,發現車裡有張地圖,可以點選要去哪裡就去哪裡,他們選地鐵站,沒多久車就開往地鐵站了。
  到了地鐵站後,景太和稻穗發現鐵路中間有兩個徽章,正要拿的時候,突然地鐵來了,就把他們撞暈了。
  接著從食庫回到車站,發現一要拿車就會來,必須要把車擋住才能拿徽章,USA蹦用槍打獵車,列車終於停住了,接著拿起徽章召出彈力球和哥吉拉來對戰,在長期抗戰下用電光和彈力球來打羅德,終於把羅德打死了,櫻花新城恢復和平了。
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初階班:適合小二~小六,以故事寫作為主題式課程基底,帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作,同時增進國語文的核心素養。  試上/報名連結:私訊粉專  ---  2020/03/21(六)09:00~12:00 孩子們在聽/看故事的時候,最喜歡看情節了,往往迅速翻閱之後,可以簡略的講出故事大綱,卻對情節內的細節毫
初階班:適合小二~小六,以故事寫作為主題式課程基底,帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作,同時增進國語文的核心素養。 試上/報名連結:私訊粉專  --- 2020/03/14(六)09:00~12:00 「想像力就是你的超能力。」 我很喜歡這個廣告台詞。 大人們總把故事想得很難。 孩子們總覺得故事很簡單。
進階班:適合小五~國二,以深究閱讀作為課程基底,含括科普知識/國際時事/人文史地/社會議題...等相關主題,並增加生活經驗以培養國語文的核心素養:自主行動、溝通互動與社會參與。 試上/報名連結:私訊粉專 --- 2020/03/07、14(六)13:30~15:00 近年國中會考增加大量閱讀理解題
初階班:適合小二~小六,以故事寫作為主題式課程基底,帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作,同時增進國語文的核心素養。 試上/報名連結:私訊粉專 --- 本月主題是「故事寫作」,我們從練習分析故事架構(故事山)來著手,藉由拆解《小飛的作文課》這本繪本,理解故事段落是如何鋪陳。(開頭→事件發生→遇到問題→解決問題
《雪山男孩與幻影巨怪》 (The Brocken spectre) 此書的書名與封面/底的描述早已破題,整本小說重要的謎題就是關於「幻影巨怪」,看見英文書名覺得奇特也先別衝動,它就是專有名詞。建議你看完整本書後再來搜尋以免被雷。 「『幻影巨怪』獨居在山頂的最高處、等待迷路的登山者,牠以人的恐懼為食
關於再見與失去,在生命的河流中從來不曾缺席,我們卻經常避而不談、談而不答、答非所問,正好都間接承認了它的存在,與生命不可承受之重。
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