在上一篇”媒體本色 ”中談到現代人最重要且不可或缺的能力為媒體識讀及獨立思考的能力，這兩項能力是現代人翻轉命運的底層邏輯，相似的底層邏輯案例多如牛毛，接下來我就為大家做舉例吧。
案例一: 南韓與北韓
我想這兩個國家大家都不陌生吧，很多人一定分的出，一個是獨裁國家，一個則是民主國家; 一個經濟不錯，另一個則窮困，北韓已經是少數還會出現國內飢荒的國家了。那這樣的差異是怎麼形成的? 很多人一定會說因為領導政權不同導致如此，畢竟獨裁國家的領導是不可能會去考量人民安全跟福祉的，那麼北韓人民不生氣嗎? 為何不全部團結起來對抗這個邪惡政權呢?
雖然我們會有這樣的疑問，但我們看各大媒體，都報導著北韓人民多崇拜他們的國家元首，人民顯然不覺得被極權控制有何不對，甚至認為理所當然，這在極權國家很常見，但卻在民主國家看來非常弔詭，其實這說穿了就是底層邏輯的不同。不用懷疑，底層邏輯是能改變命運的，除了開頭說的獨立思考及媒體識讀以外，其實可以更白話的說底層邏輯代表的是你用甚麼樣的角度看帶世界及自己，我想這樣說已經可以很確定底層邏輯的重要性了吧。
那我們來想想，若我們將底層邏輯好的人與不好的人做區分，這世界會成甚麼樣子呢。
窮人與富人、民主與獨裁、知識分子與理盲、菁英與庸才
發現了嗎? 他們都是強烈的對比，強勢與弱勢的極端，那麼造成這些極端狀況背後的底層邏輯又是誰在操控或主宰呢，你我看到這，一定會認為這一切都是可以自己決定的，其他人無法替自己做決定，但我們都別忘了剛剛才舉例的北韓例子。
生活在北韓的人民，他們從出生開始底層邏輯就已經被決定了，不管是他們的社會環境、學校教育亦或家庭教育都告訴他們你們身在北韓是幸福的。
是否注意到重點了? 沒錯，底層邏輯的背後其實就是一連串的社會教育、家庭教育及學校教育相互聯結及影響的，對於一出生就在特殊環境及教育下的北韓，他們根本不會有反抗獨裁者這樣的底層邏輯。
那我們再把這樣的例子轉移到我們的國家，我們看到身邊有很多窮困的人又或者自己就是，我們是否該去想想窮人難以翻身的理由，是不是就是這種根深蒂固的底層邏輯在作祟，長期的社會環境及教育讓他感挫折，漸漸地失去信心，甚至產生習得性無助的心理疾病，所以最終導致即使你有機會突破但仍遲遲不跨出去。當然我們也不排出極端狀況，例如四肢殘障或出重大意外導致難以翻身的狀況，但我看到的是絕大多數人狀況其實沒那麼糟，但還是那麼多人患得患失。
這些或許也歸功於整個社會對於相對弱勢者的底層邏輯關注不夠，也包含了弱勢者對於自己內心反思的不夠，倘若越來越多人開始試著去注意或理解那些在命運或社會底層滯留不前的人到底在想些甚麼或他們為何會如此想法，並從想法上去說服他們，讓他們重新燃起突破困境的潛能並試圖打破僵局找人合作，這才真的有機會改變命運。
總之，最後想說: God of everyone
