教育現場|野外定向(orienteering)

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
有聽過野外定向(orienteering)嗎?
這是一個起源於瑞典,利用地圖和指南針找到目標的遊戲。
Boston University甚至拿這個活動當作是新生訓練的ice breaking.
我們可以用定向簡易版的概念,在戶外場域中和孩子一起進行尋寶活動!
籌備這個活動步驟如下:
1.準備好你要去的公園或戶外場域地圖,不用太大的場地 地圖也不要太複雜最好是小孩可以看得懂的。
2. 預先到實際的場域去佈置,可以藏玩具或是糖果,就是讓小孩一找到會很開心的。
3.你每藏好一個寶物就在地圖和寶物上標記編號,順著動線依序藏好。
4. 如果你帶的小孩比較多可以分成兩組,讓他們從地圖的兩邊開始尋寶,他們兩組會交會比賽誰先找到。
5. 我之前因為是帶課程,會在藏起來等待他們找到的卡片上寫下數字或圖案,請他們找到卡片後寫下來最後集合時再公布答案。
6.行前給他們時間研究地圖和計畫路線,說明遊戲規則(自己訂)
這個親子活動比Easter的egg hunting更添加了教育的目的,小孩找到第一個寶物後就會很有成就感想全都找出來,出發尋寶前討論也可以培養team work building. 對於地圖辨認的方向感。
活動結束以後,記得要把沒找到的寶物拿回來喔!身為outdoorsy我們要做好LNT(leave no trace)喔!
avatar-img
2會員
23內容數
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
Stacey Ho的沙龍 的其他內容
如何讓孩子放手做自己,首先就是要做放手的父母! 當孩子說:我不行,我不敢時。 你要說:我在你旁邊,你可以的 當孩子說:媽媽,我想試試看。 你不要說:這個你不行啊!太危險了。
這個問題往往都有不同說法!有人覺得一個女生自己去爬山很危險,萬一遇到了壞人還是跌進洞穴沒人發現,或是扭傷了腳踝沒人來救你,這些意外發生時該怎麼辦? 但是我們生活中總會有些想耍孤僻的時候,自己很想躲起來,覺得面對人很煩,不想與任何人交談,不想犧牲奉獻給家人,通常這個時
登山或徒步旅行10樣必備物品 The 10 Classic Essential for Backpacking 1. 地圖    你需要一張不怕淋濕的地圖,包括驅車前往目的地的路線,從Trail head到peak的路線,你可以先下載到手機裡,但是有些太高的地方手機會自動斷電,之前我只是在big
好夥伴會在一起前進的路上一直地陪著你, 不管你對這條即將的旅程是多麼陌生, 但因為你相信他們,你就跟著他們一直走, 不多問,也不質疑,你完全信任帶領你的人,
Bethany Hamilton13歲在衝浪時被鯊魚咬掉了左手,經過數次縫合和堅強的意志,她撐了過來⋯ 熱愛衝浪的她,知道自己天生就是要做一個職業衝浪選手,但是只有一隻手臂的她要怎麼衝浪?她連自己用單手穿防寒衣都沒辦法⋯ 她沒有放棄,她用對上帝的信仰與對衝浪的熱情,練習用單手起乘,支持她的父親特製了
過年要到了!身為一個優秀的女性,一定又要接受一堆一年只出現一次的「年獸」在你耳邊嘰嘰喳喳⋯⋯ 這些出於關心但是又造成巨大壓力的話語有以下範例: 「啊你都快40歲怎麼還不結婚?」 「啊你都結婚了怎麼還不趕快生?」 「啊你再不生就生不出來了喔!趕快加把勁吧!」 「啊你到處玩一直出國什麼時候會穩定下來啊!
如何讓孩子放手做自己,首先就是要做放手的父母! 當孩子說:我不行,我不敢時。 你要說:我在你旁邊,你可以的 當孩子說:媽媽,我想試試看。 你不要說:這個你不行啊!太危險了。
這個問題往往都有不同說法!有人覺得一個女生自己去爬山很危險,萬一遇到了壞人還是跌進洞穴沒人發現,或是扭傷了腳踝沒人來救你,這些意外發生時該怎麼辦? 但是我們生活中總會有些想耍孤僻的時候,自己很想躲起來,覺得面對人很煩,不想與任何人交談,不想犧牲奉獻給家人,通常這個時
登山或徒步旅行10樣必備物品 The 10 Classic Essential for Backpacking 1. 地圖    你需要一張不怕淋濕的地圖,包括驅車前往目的地的路線,從Trail head到peak的路線,你可以先下載到手機裡,但是有些太高的地方手機會自動斷電,之前我只是在big
好夥伴會在一起前進的路上一直地陪著你, 不管你對這條即將的旅程是多麼陌生, 但因為你相信他們,你就跟著他們一直走, 不多問,也不質疑,你完全信任帶領你的人,
Bethany Hamilton13歲在衝浪時被鯊魚咬掉了左手,經過數次縫合和堅強的意志,她撐了過來⋯ 熱愛衝浪的她,知道自己天生就是要做一個職業衝浪選手,但是只有一隻手臂的她要怎麼衝浪?她連自己用單手穿防寒衣都沒辦法⋯ 她沒有放棄,她用對上帝的信仰與對衝浪的熱情,練習用單手起乘,支持她的父親特製了
過年要到了!身為一個優秀的女性,一定又要接受一堆一年只出現一次的「年獸」在你耳邊嘰嘰喳喳⋯⋯ 這些出於關心但是又造成巨大壓力的話語有以下範例: 「啊你都快40歲怎麼還不結婚?」 「啊你都結婚了怎麼還不趕快生?」 「啊你再不生就生不出來了喔!趕快加把勁吧!」 「啊你到處玩一直出國什麼時候會穩定下來啊!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
「探索教育--體驗學習」的訓練是透過一系列經過設計的室內外活動,讓學員在愉快的心情及大自然的環境中,透過活動、遊戲、問題解決....等課程,建立信任,塑造共識,努力達成團隊目標。 破冰活動常用於團隊活動前的暖身活動,主要目的是讓團隊中的成員彼此認識 破冰活動設計以不讓參與者覺得尷尬,也不會讓參與
Thumbnail
中班正在籌備戶外教學的事情……從調查各種玻璃資料中, 蒐集到可以外出參觀的地方,並帶來分享。 對於外出DIY這件事感到極大的興趣。 第一次要外出的中班,其實沒有實戰經驗, 對於各種問題迎面而來, 我們也逐一嘗試解決問題, 挑戰是持續的。 這周討論到戶外教學申請單與團體預約
引導孩子瞭解道路交通法的基本原則和規定,同時培養他們對空間距離的認知。透過觀察物品的遠近來練習「來/去」,訓練孩子的空間感知和方向感。
Thumbnail
本文介紹了在家中和外出時,如何透過與人、地點和物品的距離來引導孩子練習使用「這」和「那」的語句,並介紹了幼兒語言課程設計,以及透過交通地圖描述路徑和功能的課程,以培養孩子的地理空間意識和對城市各種地點功能的認識,最後介紹了DIY彈珠迷宮活動,以增進孩子對空間距離的理解和認知。
Thumbnail
#與孩子同樂 #安心預期 非學校這學期的大專案的主題是:「運動」 我也跟著孩子一起認識幾個新的運動項目 包括 法式滾球、 芬蘭撞木、 五人制棒球。 小乖班群研究「法式滾球」 不但懂運動規則 還要當教練及裁判 帶領另外兩個班群夥伴 認識規則 並且體驗。 更棒的是
Thumbnail
#與孩子同樂 #安心預期 非學校這學期的大專案的主題是:「運動」 我也跟著孩子一起認識幾個新的運動項目 包括 法式滾球、 芬蘭撞木、 五人制棒球。 小乖班群研究「法式滾球」 不但懂運動規則 還要當教練及裁判 帶領另外兩個班群夥伴 認識規則 並且體驗。 更棒的是歡迎
Thumbnail
在孩子成長過程中,學者經常強調戶外活動對他們的重要性。這不僅是一種娛樂,更是一種學習和成長的機會。當我們帶著孩子到戶外玩耍時,他們不僅能夠享受自然的美景和新奇的環境,還能夠培養觀察力、想像力和應對不同情境的能力。同時,這也是建立他們的人格發展的重要途徑,讓他們學會尊重和珍惜自然,培養責任感和價值觀。
Thumbnail
童一心得_2 @ 2024 3/24 〔木槍 北極熊班〕
07/18/2011 導航   終於開始AOW的課程,水中導航的課程。   導航是為了找到方向。 定位定向是登山時就學會了的技巧。 海中的只有定向,沒有定位。 沒有前交法,後交法。 想想,在茫茫深海中,也無法找來張地圖作定位吧。   海中的導航和登山雖然方法不同,但其實原理上是
Thumbnail
早上的廣場時間,與孩子決定要帶他們到日光草原遊戲。 讓孩子先去草原上等待老師,結果遠遠看過去發現, 草原上怎麼茉莉花的孩子一個都沒有呢?人去哪了呢? 走近一看發現孩子們原來都蹲在“扣使洞”裡面,看到孩子們在那裡圍成一個圈, 於是…… 老師:孩子們你們在這裡做什麼呀? 雨禾:我們在煮飯
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
「探索教育--體驗學習」的訓練是透過一系列經過設計的室內外活動,讓學員在愉快的心情及大自然的環境中,透過活動、遊戲、問題解決....等課程,建立信任,塑造共識,努力達成團隊目標。 破冰活動常用於團隊活動前的暖身活動,主要目的是讓團隊中的成員彼此認識 破冰活動設計以不讓參與者覺得尷尬,也不會讓參與
Thumbnail
中班正在籌備戶外教學的事情……從調查各種玻璃資料中, 蒐集到可以外出參觀的地方,並帶來分享。 對於外出DIY這件事感到極大的興趣。 第一次要外出的中班,其實沒有實戰經驗, 對於各種問題迎面而來, 我們也逐一嘗試解決問題, 挑戰是持續的。 這周討論到戶外教學申請單與團體預約
引導孩子瞭解道路交通法的基本原則和規定,同時培養他們對空間距離的認知。透過觀察物品的遠近來練習「來/去」,訓練孩子的空間感知和方向感。
Thumbnail
本文介紹了在家中和外出時,如何透過與人、地點和物品的距離來引導孩子練習使用「這」和「那」的語句,並介紹了幼兒語言課程設計,以及透過交通地圖描述路徑和功能的課程,以培養孩子的地理空間意識和對城市各種地點功能的認識,最後介紹了DIY彈珠迷宮活動,以增進孩子對空間距離的理解和認知。
Thumbnail
#與孩子同樂 #安心預期 非學校這學期的大專案的主題是:「運動」 我也跟著孩子一起認識幾個新的運動項目 包括 法式滾球、 芬蘭撞木、 五人制棒球。 小乖班群研究「法式滾球」 不但懂運動規則 還要當教練及裁判 帶領另外兩個班群夥伴 認識規則 並且體驗。 更棒的是
Thumbnail
#與孩子同樂 #安心預期 非學校這學期的大專案的主題是:「運動」 我也跟著孩子一起認識幾個新的運動項目 包括 法式滾球、 芬蘭撞木、 五人制棒球。 小乖班群研究「法式滾球」 不但懂運動規則 還要當教練及裁判 帶領另外兩個班群夥伴 認識規則 並且體驗。 更棒的是歡迎
Thumbnail
在孩子成長過程中,學者經常強調戶外活動對他們的重要性。這不僅是一種娛樂,更是一種學習和成長的機會。當我們帶著孩子到戶外玩耍時,他們不僅能夠享受自然的美景和新奇的環境,還能夠培養觀察力、想像力和應對不同情境的能力。同時,這也是建立他們的人格發展的重要途徑,讓他們學會尊重和珍惜自然,培養責任感和價值觀。
Thumbnail
童一心得_2 @ 2024 3/24 〔木槍 北極熊班〕
07/18/2011 導航   終於開始AOW的課程,水中導航的課程。   導航是為了找到方向。 定位定向是登山時就學會了的技巧。 海中的只有定向,沒有定位。 沒有前交法,後交法。 想想,在茫茫深海中,也無法找來張地圖作定位吧。   海中的導航和登山雖然方法不同,但其實原理上是
Thumbnail
早上的廣場時間,與孩子決定要帶他們到日光草原遊戲。 讓孩子先去草原上等待老師,結果遠遠看過去發現, 草原上怎麼茉莉花的孩子一個都沒有呢?人去哪了呢? 走近一看發現孩子們原來都蹲在“扣使洞”裡面,看到孩子們在那裡圍成一個圈, 於是…… 老師:孩子們你們在這裡做什麼呀? 雨禾:我們在煮飯