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馬馬虎虎（一）
閱讀時間約 4 分鐘
2020/10/06
「馬馬虎虎」是「馬虎」的AABB疊字擴充句型。在閩南語、客語也是原句照抄，「ma2-ma2-hu-hu」vs. ma24ma24fu31fu31(四縣腔)/ma53ma53fu24fu24(海陸腔)，按字音的自我演化，也作「麻麻呼呼」、「麻麻糊糊」，很顯然的，這個是擬音字！在粵語，只保留前兩個字「麻麻」，慣用語是「麻麻哋」maa4 maa2 dei2！「一般般，不怎麼樣」的意思！
《孽海花·第六回》：「馬馬虎虎逼著朝廷簽定，人不知鬼不覺依然把越南暗送。」
按書證年代推算是元明清之後，與北方語音雜混，所演化出來的「變音」字！但，不排除是口語音的書面化字！口語字常常有諧趣化的衍化，譬如，閩南語的「龜龜鱉鱉 ku-ku-pih-pih」，推敲可能是「孤僻」的衍化AABB句型！
「馬馬虎虎」的典故由來呢？網路上流傳著這個故事：
【宋代時京城有一個畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是什麼。一次，他剛畫好一個虎頭，碰上有人來請他畫馬，他就隨手在虎頭後畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人不要，他便將畫掛在廳堂。大兒子見了問他畫裡是什麼，他說是虎，次兒子問他卻說是馬。
不久，大兒子外出打獵時，把人家的馬當老虎射死了，畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖餵了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學吾。”
詩雖然算不上好詩，但這教訓實在太深刻了，從此，“馬虎”這個詞就流傳開了。】
這個一看，就知道是「先畫靶，再射箭」的看圖說故事！個人認為不足取，按照字義與字音推估，可能是「忽漫」的倒置詞「漫忽」！
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「詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩。情動於中而形於言，言之不足，故嗟嘆之；嗟嘆之不足，故永歌之；永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。」閩客粵雖偏居海隅，但漢文化淵源流長，始於中原黃河流域，語音雖異，但文字千年傳承不變，想聽保有完整平上去入的詩詞吟唱嗎?想知道閩語漢字書寫嗎?不妨入內一觀!
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小虎為避家暴而躲至小魚家，兩人親暱遊憩的糗況被魚妹目擊，但並未因此收斂，反而越演越烈。
小虎難得反攻壓制小魚，仗勢逼問愛情觀，「摸清」小魚底細。
然而，小魚也不遑多讓，報仇之際不忘欺負小虎，但小虎守口如瓶，不願透露為何探問小魚八卦。
小魚大發慈悲放過小虎，兄弟黨最終相擁入眠。
小虎改邪歸正後，小魚毫無緩衝對其展開友誼攻勢，使二人關係迅速回溫。
小虎與小魚的關係似乎越發微妙，在虎父爆料下不少情感曝光，小虎還親手製作醃肉致贈小魚。
然而，幸福的日子到國二的某天，小虎似乎又遭受家暴。小魚偷渡他回家避難，原以為萬無一失的計畫，卻恰巧被小魚妹妹撞見。
兩人是否能安然度過魚妹這關呢？
小虎稍釋善意，向小魚坦承所有不法勾當。然而，小虎非但未急流勇退，反而想招小魚染黑，一連串大意與失策下，小魚被痛毆致傷，也因而半棄小虎、重回小海懷抱。
小魚儘管遭不義對待，仍不氣餒拯救兄弟。各種勸誘下，小虎似有回頭，答應重回正軌、戒除煙癮。
長久翹課後，小虎邀約碰面，小魚是否會落入圈套呢？
此時，上百隻的迅猛龍從四面八方湧入，狂奔而來。
「作為你的主人，也應該替你取名。」李葛繼續說道。
「拉虎，你覺得要叫什麼好？」
拉虎想了想道「叫做「灰狗」，怎麼樣。」
小魚受邀至小虎家過夜，兩人打鬧不間斷，尺度也越來越大。
小虎似乎常出現詭異舉動，偷哭、發呆、欲言又止，對小魚的反應也越發明顯，但小魚寄予關心時卻都被巧妙迴避。而翌日晨間小魚料理美味早餐、小虎教其健身，兩人玩鬧間感情更加緊密。正當小魚、小虎快樂玩耍時，小虎爸爸忽然現身。
虎爸是否會帶來不良影響呢？
小虎逃至小魚家中，在其掩護下再次安然度過家暴陰霾，兩人兄弟交情也越發濃厚，甚至可能開始變調。
玩鬧中小虎意外提及小海，也瀏覽、聽聞小海照片與事蹟。小魚因回憶悵然落淚，但夢中小海鼓勵小魚發誓，不再為思念已故戀人而泣。
小虎見小魚和小星密切互動時的怪異反應、以及小魚是否能信守諾言，猶待後續分曉。
小魚用搔癢喚醒小虎，而小虎也不忌諱得和小魚戲謔互動，兩人如兄弟般親近，進展到互抓重要部位，儘管這只代表青少年的遊戲之情，仍使兩人更加緊密。
上課時，小魚用以往與小海的互動模式捉弄小虎，結果輾轉下小虎反而給出驚天紅利，讓小魚獲得過人特權，兩人是否會因此走火入魔呢？
小魚帶小虎回家一同度過沒大人的夜晚，兩人戲謔幼稚的遊戲時光充滿童趣，但小魚也因此回想起小海。入夢時小魚發現夢中的小海怕痛怕癢，從此找到了新樂趣，在小海溫情陪伴、強大的喚夢力之下，小魚終於度過哀愁。
隔日小虎的滑稽睡相令小魚感到有趣，或許之後還會迸發新火花。
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