2020-10-04|閱讀時間 ‧ 約 1 分鐘

思考的方向

    暫停了幾個月的寫作,好好的想了一想這個寫作空間到底該作為何種存在?在暫停寫作的兩個多月中,每一天都帶著兒子們很認真的上課與玩樂。
    攝於日月潭
    攝於日月潭
    兩個多月,每天的早療課程從沒有落下,卻也在這中間看見了微小進步的努力。
    其實,他比我看見的更努力吧!有時也會覺得很心疼,為了適應社會必須也需要他付出比常人更多的努力與調適,才能順應社會。但這個社會卻比我們所想的更無法同理的接受與它不同的人。
    作為一個「正常」與「不正常」兒子的母親,常常都在自我懷疑、自我安慰、自我建設的思考輪迴中不斷的打轉。在別人看來「正常」的事好像都與他無關,而在別人眼中「不正常」的通常他都有,哈哈哈~~
    攝於日月潭
    擁有一個腦迴路特別的孩子,似乎多了很多點的困擾。正常人無法理解的行為模式、玩樂方式、與各種獨有的表達方式,都考驗著做為父母的我們夠不夠了解與關心孩子。
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    老大是一位射手座的小天才,即將五歲的他已經能自己閱讀書籍,宛如小大人般的老小孩 老二則是一位ASD小孩,即將滿三歲時開始了辛苦的上課之路,在看似什麼都不懂得他,他眼中的世界與我們如此不同。 身為媽媽的我,擁有如此與眾不同的兩位孩兒,每天就像是一場新奇的冒險旅程。
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