2021-06-09|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

蒙台梭利基礎課程

    蒙台梭利的基礎課程 (primary course) 是為三歲至六歲孩子設計的教學內容,包括日常生活、感覺、語言、數學、文化(語言的延伸)幾個領域,目的在幫助孩子分析三歲之前吸收的印象,清楚的表達概念,在生活當中表現合宜的行為,成為能獨立思考且有教養的人。

    各領域的教學目標與內容

    感覺教育
    目標​:經由感覺教具獲得的概念(知識、名稱)能與生活中的事物相應證​ ● 五官知覺​(色彩、形狀、空間;觸覺;聽覺;味覺;嗅覺)​:分辨不同的感知覺、質材;​感覺從粗略到精細;​使用語言表達整體與部分​ ● 秩序性​:從粗略到精細​ ● 協調動作​:從粗略到精細;用語言表達​

    語言教育
    目標​:用口語描述及用文字紀錄真實的事件;述說、寫出故事的大意;評論事件或故事內容​ ● 口述語言:發音從模糊到清晰;從單字、簡單語詞到完整的句子​ ● 書寫​:認字;握筆的控制能力;控制字的大小;​寫出正確的字​ ● 閱讀​:讀簡短的字、詞;讀簡單句;讀複雜句、複合句​ ● 語言結構:字、詞與句子的關係;句子的組織;標點;字源​

    數學教育
    目標​:數概念的建立;​熟練計算的過程與結果​(數的運算從具體〈教具〉到抽象〈數字〉);在生活中實際運用​ ​● 整數​   1-10 的概念​   十進位法、連續數 ​   解文字題目 ​   四則運算的記憶 ​   抽象化​(直接使用數字運)​   萬以上的數目​ ● 非整數​   分數 ​

    文化傳承(語言的延伸)​
    目標​:在生活中以適合的形式表現出來​ ● 人文社會:學習地理、歷史、社會、經濟的基本知識與概念​ ● 自然​:認識基本的自然環境、動植物;生活中的簡單科學概念;幾何學​ ● 音樂​:認識曲調、節奏、簡單的樂理; ​動作的節奏感、儀態優美; ​樂器與歌唱​ ● 美術工藝​:認識各種創作素材與運用​

    日常生活​
    目標:自發性的表現​ ● 動作控制​:從粗略到精細​ ● 關心環境​:從粗略到精細;從概念到實行​ ● 照顧個人​:從粗略到精細;從概念到實行​ ● 社交禮儀​:從概念到實行​ ● 紀律、意志力​:從概念到實行​

    分享至
    成為作者繼續創作的動力吧!
    © 2024 vocus All rights reserved.