正向聚焦的力量:用有效肯定激發孩子的無限潛能。
閱讀時間約 1 分鐘
之前聽過陳老師的 “正向聚焦”的講座，這次有機會再度聽到，整整三個小時很精彩且很詳細的內容，讓我檢視自己對孩子、對家人是否有正向聚焦。
原來正向聚焦不是正向思考、棄守規範、討好孩子。
看到孩子肯定的地方可以用兩種方式來呈現: (1)事實描述 (2)正面評價
比方說:小明，爸爸看到你回家就直接去做功課，或是爸爸聽到你回應的聲音很溫和。有時事實描述就可以，不用真的說道正面評價，正面評價的部分是用比較多形容詞:比方:你好棒!你真努力!你很認真等等。
我們也需要找到一個人的行為背後的正向意圖:
1. 保護自己面受傷害
2. 幫助自己更為提升
看似所做的行為是負面但是又騎正向意圖:
愛抱怨…..想獲得別人更多的關注
常拖延……需要更多時間好好完成任務
易暴怒……希望別人聽懂他想表達的。
糾正孩子不是為了讓孩子感到自己有多糟。
每天都線席一點點正向聚焦，生活中每天使用 “正向聚焦”就會成為 “生活風格”
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從一個人到兩個人的生活，原來這一趟都是一個不容易的歷程，歷經照顧母親生病的那段歲月，母親的好轉，我們求子的不容易，試管的失敗，決定走上收養的旅程。這趟旅程看似溫馨又幸福，沒想到伴隨著孩子的特殊性，我們輾轉之間做了好多的嘗試，搬了無數次的家。最後落腳在先生的家鄉，這裡有著我們的故事，希望我門的故事也能帶給你生命的希望。
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溫和而堅定的正向教養到底該怎麼做呢？
看多看久了孩子的問題行為，有時候容易忽略孩子原來的優勢，即使看到好的行為也覺得理所當然，但是如果可以放大這種「理所當然」，才有機會往更健康的方向發展，也減少需要不斷提醒甚至罵人的辛苦，一起來看看怎麼做吧。
孩子的行為背後都有正向意圖，瞭解情緒背後的原因，可以幫助家長更好地引導孩子的成長。透過本質的瞭解，父母可以針對孩子的固執、愛吹牛、依賴等行為給予適當的建議和支持。適時的鼓勵和陪伴是培養孩子健康心理的重要一環。
正向教育課程(Positive Education)是近年來教育界的一大熱點,其影響力正逐步擴散到我們的日常生活中。正向教育強調通過積極的心理品質培養,來提升個人的幸福感和生活品質,其重要性主要體現在以下幾個方面:
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「我們是否在不知不覺中，否定了孩子？這是一個值得每位父母深思的問題。」
日常生活中，父母往往為了快速有效的教育孩子，不自覺使用了許多帶有否定性的話語。
比如：「不要用跑的！」或「要講幾遍你才聽得懂？」這些話語背後的意圖可能是為了孩子的安全，或是希望孩子學會聆聽和理解，但在孩子的心中，這些
摘錄自武自珍老師的演講，幫助父母親面對青少年問題時，能透過轉移焦點、給予認同、分享擔心、提出目標與承擔後果等方式，引導父母如何建立正面的對話與互動模式，來幫助孩子學習如何控制自己，並發現自身的優點。
許多人都會批評獨生子女多半嬌生慣養，而且比較以自我為中心，在人際關係上也相對比較不適應。然而，真的是如此嗎？至少以我自己養育一個孩子的經驗來看，我觀察到的狀況顯然與上述情況相反。我的孩子不僅比他人更具同理心，而且學習主動性很高，人際關係也表現良好，所以到底獨生子女跟自私自利及社會適應能力是否有關
在上一集的節目我們提到「沒有壞小孩，只有好跟不好的行為」是正向教養這個理論的基本原則。今天我們將分享了解正向教養的特點~
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