[小肥閱讀中]原則-瑞．達利歐-第一部分第一、二章
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結論:
第一章 : 學習如何教育小孩
1. 務必、絕對要花大量的時間陪伴孩子(所以想換不用出差、加班的工作)
2. 要督促孩子完成無趣但重要的事情(ex: 練習)
(可以的話，要能讓孩子在過程中感到有趣的部分)
3. 孩子(學生)時期，最重要的本分是"玩樂"，從玩樂中接觸新事物，培養求知慾及興趣。
第一章 : 學習如何教育小孩
1. 務必、絕對要花大量的時間陪伴孩子(所以想換不用出差、加班的工作)
2. 要督促孩子完成無趣但重要的事情(ex: 練習)
(可以的話，要能讓孩子在過程中感到有趣的部分)
3. 孩子(學生)時期，最重要的本分是"玩樂"，從玩樂中接觸新事物，培養求知慾及興趣。
第二章 : 接觸大量的新事物並接受改變，才能使自己可以知道什麼糟糕的事情是有可能發生的，並預想自己該怎麼應對。
"你最好了解別人在其他時間和其他地方發生過什麼事，因為如果你不這樣做，就不會知道這些事情是否會發生在你身上，如果發生了，就不知道該如何應對。"
"你最好了解別人在其他時間和其他地方發生過什麼事，因為如果你不這樣做，就不會知道這些事情是否會發生在你身上，如果發生了，就不知道該如何應對。"
後記 :
最近出差加上加班，很難按照預定地每天發文，希望可以盡快結束出差，早日回到正常看書及發文頻率QQ。
最近出差加上加班，很難按照預定地每天發文，希望可以盡快結束出差，早日回到正常看書及發文頻率QQ。
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"小肥閱讀中..."，是一個提供讀者快速了解是否該花時間閱讀推薦書的地方，
小肥將以結論以及推薦適合人群的方式，提供一本書的快評。
同時也會將我正在閱讀的書籍，在一個段落後作一下總結與心得。
閱讀的書籍內容不僅包含立志以及理財，也包含了動漫、小說、美漫(DC)。
內容更新頻率: 一周5~7篇。
我們文章中見XDD。
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教養孩子是家長最大的課題之一。文章探討了適當的教養方式，強調讓孩子在正確的時間、正確的條件下做正確的事。無論是閱讀還是運動，都是很好的方式，主張讓閱讀跟運動習慣成為家庭的核心價值觀，並且讓孩子們擁有選擇自己喜歡的書和有興趣的體能活動。
(本文刊登於聯合報家庭版)
讓孩子玩出一片天
每每到外頭喝杯午茶、偷個閒，總會看到一些父母在閒聊，然後一旁的孩子就會開始自顧自的玩耍，每當大人們的交談結束後，我總是會聽到一句熟悉的話語：「就知道玩玩玩！也不會用點時間讀書！」然後，父母就會擺著臉將孩子帶走。
這個戲碼相信在台灣並
「你知道「玩」是兒童的基本人權嗎？」「你知道孩子最喜歡的一堂課是「下課」嗎？」「你知道嗎？其實只要「玩」得盡興，許多兒童行為問題都會迎刃而解……」這幾句話是我有一天在社群軟體上偶然看到的訊息，而這看似短短的幾個字，卻深深的引發我渴望探索的好奇心。
小孩放暑假了，我也為他安排了課表。
說實話，我不喜歡讓孩子整天埋頭讀書，大部分的時間我更希望他能運動和休息。
人不是電腦，生命中還有許多事物需要去體驗。
藉由運動，可以培養孩子的意志力和抗壓能力，也希望他能在未來面對不如意或壓力時，能靠運動度過低潮期。
畢竟，作為父母的我們，不可能時時刻刻都
玩耍是六歲以下兒童的主要任務
在孩子的成長過程中，六歲以下的兒童其實不應該以學習為主要任務，而應該以玩耍為主
兒童工作是為了累積技能及生活經驗，整合運用。簡單的事情重複一直做，能夠培養專注力，堅持孩子每天的作息表，持之以恆，能夠培養次序感。要請孩子做甚麼事情要先告知，孩子做甚麼事情也先告知成人，能善用規則制定。溫和對待孩子的錯誤，若孩子認為多做多錯，少做少錯，不做不會錯，會養成安逸的性格。孩子不是不夠好
在孩子成長過程中，學者經常強調戶外活動對他們的重要性。這不僅是一種娛樂，更是一種學習和成長的機會。當我們帶著孩子到戶外玩耍時，他們不僅能夠享受自然的美景和新奇的環境，還能夠培養觀察力、想像力和應對不同情境的能力。同時，這也是建立他們的人格發展的重要途徑，讓他們學會尊重和珍惜自然，培養責任感和價值觀。
學校教育是教了很多，但獨漏了教我們這個最重要的賺錢技能，父母最大的課題，是陪伴他們，而不是規劃他們的人生
「玩樂」並不是孩子學習的敵人，反而是他們學習的夥伴。善於玩樂的孩子，能在「玩樂」中學習越多的技能、體驗越多的經驗，也能具備更多元的能力。
真的放手讓孩子自主決定，這種主動性是有效學習的基礎，尤其孩子中學到大學這個階段，真的是成長學習最迅速的時候，只要有動機，在各個方面進步的速度是令人吃驚的，從一次次的旅行中，看到孩子的成長，我們也就放心讓孩子單飛了!
教養孩子是家長最大的課題之一。文章探討了適當的教養方式，強調讓孩子在正確的時間、正確的條件下做正確的事。無論是閱讀還是運動，都是很好的方式，主張讓閱讀跟運動習慣成為家庭的核心價值觀，並且讓孩子們擁有選擇自己喜歡的書和有興趣的體能活動。
(本文刊登於聯合報家庭版)
讓孩子玩出一片天
每每到外頭喝杯午茶、偷個閒，總會看到一些父母在閒聊，然後一旁的孩子就會開始自顧自的玩耍，每當大人們的交談結束後，我總是會聽到一句熟悉的話語：「就知道玩玩玩！也不會用點時間讀書！」然後，父母就會擺著臉將孩子帶走。
這個戲碼相信在台灣並
「你知道「玩」是兒童的基本人權嗎？」「你知道孩子最喜歡的一堂課是「下課」嗎？」「你知道嗎？其實只要「玩」得盡興，許多兒童行為問題都會迎刃而解……」這幾句話是我有一天在社群軟體上偶然看到的訊息，而這看似短短的幾個字，卻深深的引發我渴望探索的好奇心。
小孩放暑假了，我也為他安排了課表。
說實話，我不喜歡讓孩子整天埋頭讀書，大部分的時間我更希望他能運動和休息。
人不是電腦，生命中還有許多事物需要去體驗。
藉由運動，可以培養孩子的意志力和抗壓能力，也希望他能在未來面對不如意或壓力時，能靠運動度過低潮期。
畢竟，作為父母的我們，不可能時時刻刻都
玩耍是六歲以下兒童的主要任務
在孩子的成長過程中，六歲以下的兒童其實不應該以學習為主要任務，而應該以玩耍為主
兒童工作是為了累積技能及生活經驗，整合運用。簡單的事情重複一直做，能夠培養專注力，堅持孩子每天的作息表，持之以恆，能夠培養次序感。要請孩子做甚麼事情要先告知，孩子做甚麼事情也先告知成人，能善用規則制定。溫和對待孩子的錯誤，若孩子認為多做多錯，少做少錯，不做不會錯，會養成安逸的性格。孩子不是不夠好
在孩子成長過程中，學者經常強調戶外活動對他們的重要性。這不僅是一種娛樂，更是一種學習和成長的機會。當我們帶著孩子到戶外玩耍時，他們不僅能夠享受自然的美景和新奇的環境，還能夠培養觀察力、想像力和應對不同情境的能力。同時，這也是建立他們的人格發展的重要途徑，讓他們學會尊重和珍惜自然，培養責任感和價值觀。
學校教育是教了很多，但獨漏了教我們這個最重要的賺錢技能，父母最大的課題，是陪伴他們，而不是規劃他們的人生
「玩樂」並不是孩子學習的敵人，反而是他們學習的夥伴。善於玩樂的孩子，能在「玩樂」中學習越多的技能、體驗越多的經驗，也能具備更多元的能力。
真的放手讓孩子自主決定，這種主動性是有效學習的基礎，尤其孩子中學到大學這個階段，真的是成長學習最迅速的時候，只要有動機，在各個方面進步的速度是令人吃驚的，從一次次的旅行中，看到孩子的成長，我們也就放心讓孩子單飛了!