互動式投影片:Zeetings

閱讀時間約 5 分鐘
先前介紹的 Poll Everywhere 和 Zuvio都可以下載 PPT 套件,然後將題目匯入到簡報中進行教學,但是這樣的操作過程或許對一些老師來講不是那麼容易,所以這次要介紹的 Zeetings 操作步驟非常簡單,而且介面非常清楚,全部在網頁上一次完成!

1.建立新的互動式教學投影片

首先,我們進到 zeetings 的畫面之後,按右上角的+new zeeting 開始建立投影片。
在這邊可以新增簡報的內容,像是上傳 PPT、PDF 和圖片,也可以建立測驗和 YouTube 的影片。
這次使用《學華語向前走》做示範,先將 PPT 傳上來,接著按下面的加號就能繼續增加其他的內容。
接著,用 Canva 作了一張上課內容目錄( Canva 有許多 PPT 樣板供使用者做選擇)
再來,到 create poll 開始建立互動式活動。(Zeetings 的目的主要是提升學生課堂參與度,所以它以互動性為主沒有評分機制。)在這裡有 6 種活動,我們看一下它們的設定畫面和學生跟老師的畫面。
Thumbs up/Down poll 可以作為一般的是非題,或是在討論問題的時候讓學生投贊成或不贊成。在下方老師可以對學生的作答做設定,也可以設定作答人數要不要顯示在螢幕上。
設定畫面
老師畫面
學生畫面
Multiple choice poll 是一般的單選、多選題,這裡要注意的是 Multiple choice poll 是一般的單選、多選題,這裡要注意的是無法設定正確選項。
設定畫面
老師畫面
學生畫面
Scale poll 適合用在分組或個人報告,老師可以依據不同的報告建立評分項目,讓學生用給星的方式來互評。
設定畫面
老師畫面上會顯示最新的評分結果
老師畫面
學生畫面
Rank poll 是另一種適合用在分組評分的時候,讓學生用拖曳的方式排出心目中的排行榜。
設定畫面
老師畫面會出現最新的順序
老師畫面
學生畫面
再來的 Text poll 是一般的簡答題,老師可以在上課的時候出一些開放式的問題讓學生回答,或是下課的時候讓學生寫下當日的上課心得做為課堂的回饋。(每題只有一次做答機會)
設定畫面
老師畫面
學生畫面
最後的 Word cloud poll 類似簡答題,不過可以設定回答次數,適合用來激發學生想法,像是讓學生寫下某一類的單字,或是用句型造幾個句子之類的活動。
設定畫面
老師畫面
學生畫面
除了可以做活動之外,Zeetings 還可以直接新增一張投影片。但是,用 Zeetings 做的投影片裡面只有新增文字的功能,功能較單一,如果要放圖片或做一些排版的話建議先用 PowerPoint 做好再上傳喔~
Zeetings 還能直接放上 YouTube 影片,只要將網址貼在白色框框中,下方就可以預覽我們要的影片,確定之後就按 add 儲存。
課程結束後可以做一個課堂調查,在這裡老師可以要求學生提供姓名、Email,方便老師日後可以針對學生的回答做調整,或是幫助有問題的學生給予協助。
設定畫面
老師畫面
學生畫面
這是我做好的 zeeting,每一張投影片都可以用拖曳的方式改變位置

2.撥放時老師和學生的畫面

投影片設定完成之後,我們可以按右上角的Present,在這裡我們把 Presentation link 給學生,接著按 Start Presenting,這樣老師和學生的畫面就會同步。
開始上課的時候,老師畫面的左上角會開始計時(這個功能適合學生做報告的時候使用,能確實掌握報告時間),也會出現參與人數(免費版參與人數最多25人)
老師畫面
在學生畫面的左上角則會出現講者的名字
學生畫面

3.其他功能

在這裡我們看一下左邊的功能。第一個是聊天功能,所有人都可以在 Activity 裡用文字訊息交流,並且給予其他人回覆。
第二個功能是直接寄 Email 給其他參與者(像是寄信給沒來的學生筆記或是上課注意事項等等)。
第三個是筆記功能,學生可以一邊看投影片、一邊記筆記,Zeetings 會自動幫我們把資料儲存起來。
再來,看右上角的Share,只要把Share link和其他人分享,分享對象就能隨時進入Zeeting看投影片內容,也可以回答測驗。
在Settings裡面我們可以看到免費版最多25個參與者,往下可以設定參與者是否匿名,最後則是參與者需要提供的資訊。
接著還可以設定其他功能

4.學生成績

最後我們可以在右上角的Analytics查看全班學生作答
Zeetings的免費版只能點選responses,在responses裡可以看到全班作答狀況,也可以看到分組報告的評分和排名結果(如果要看個人的作答內容等資料須變更為付費版)。
Zeetings 網站:
Zeetings
Stop staring at room of blank faces and wondering what they're thinking. Stop emailing decks and wondering if they've…www.zeetings.coma
即將進入廣告,捲動後可繼續閱讀
為什麼會看到廣告
avatar-img
24會員
97內容數
數位教學、數位教學工具、線上學習
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
這次向大家介紹的4個互動式投影片工具,不曉得各位用的怎麼樣呢?當互動式測驗放入PowerPoint中,老師不需要一直切換畫面就能和學生做互動,是不是大大的改善了上課流暢度啊!
花一分鐘瞭解線上同步和非同步教學吧!
AP、IB課程,怎麼分?讓我們來揭開AP與IB的神秘面紗!三張圖就讓你搞懂AP和IB課程!
這次要介紹的主題是自製閃卡的 app,講到閃卡大家最熟悉的應該是 Quizlet。除了能直接掃描文件建立學習集之外,還有各式各樣的練習題強化學生記憶。另外它還有老師們愛用的課程互動功能「Quizlet Live」,課堂上透過分組競賽讓學生快速加深對單字的印象!
Quik一款GoPro公司提供的免費影片剪輯工具,裡面含有大量的特效和音樂。只要匯入想要的照片和影片,Quik就會自動幫您產生一段有特效和音效的影片。除了自動生成影片之外,也可以使用裡面的自訂編輯功能,製作一部專屬於我們的影片!!
上次介紹了能將測驗匯入 PowerPoint 的 Poll Everywhere,這次要來介紹另一個互動式投影片 Zuvio,由台灣設計團隊做的 Zuvio 結合了許多教學軟體的功能,像是班級管理、即時反饋系統、作業等。那這次主要介紹的是 PPT套件的操作方法!
這次向大家介紹的4個互動式投影片工具,不曉得各位用的怎麼樣呢?當互動式測驗放入PowerPoint中,老師不需要一直切換畫面就能和學生做互動,是不是大大的改善了上課流暢度啊!
花一分鐘瞭解線上同步和非同步教學吧!
AP、IB課程,怎麼分?讓我們來揭開AP與IB的神秘面紗!三張圖就讓你搞懂AP和IB課程!
這次要介紹的主題是自製閃卡的 app,講到閃卡大家最熟悉的應該是 Quizlet。除了能直接掃描文件建立學習集之外,還有各式各樣的練習題強化學生記憶。另外它還有老師們愛用的課程互動功能「Quizlet Live」,課堂上透過分組競賽讓學生快速加深對單字的印象!
Quik一款GoPro公司提供的免費影片剪輯工具,裡面含有大量的特效和音樂。只要匯入想要的照片和影片,Quik就會自動幫您產生一段有特效和音效的影片。除了自動生成影片之外,也可以使用裡面的自訂編輯功能,製作一部專屬於我們的影片!!
上次介紹了能將測驗匯入 PowerPoint 的 Poll Everywhere,這次要來介紹另一個互動式投影片 Zuvio,由台灣設計團隊做的 Zuvio 結合了許多教學軟體的功能,像是班級管理、即時反饋系統、作業等。那這次主要介紹的是 PPT套件的操作方法!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
日期:2024/07/29 平台:Preply 在Preply找了一個正面評價滿多,看起來也滿親切的老師來試聽。 試聽課要先了解學生程度本來就很正常,他卻好像不太好意思問我太多問題,還為了需要問問題跟我道歉。
Thumbnail
最近接受到許多不同領域的邀約,主要圍繞在 AI 教學應用和圖文創作的主題。為了讓更多人瞭解我可以分享的主題和增加可信度,我整理了一頁「課程講座與工作坊合作邀約」,提供合作夥伴參考。內容包括個人簡介、合作主題、合作案例、實際合作場次、合作夥伴與邀約聯絡方式。
課程心得-提問篇:1.提問是為了以終為始,確保目標一致,在適當的時機發揮PQ的共識精神。2.MVP(最小可供驗證之產出)探索共識及實際工作範例。
課程內容-提問篇:提問的四大目的,三大挑戰,有效提問的關鍵心態(以終為始,PQ-Ping Quotient),MVP最小可供驗證之產出。
Thumbnail
不知道大家有沒有聽過「Teachify 開課快手」,是一個近期才逐漸成熟的開課平台,提供快速、較平價的開課網站,可以方便自媒體講師/品牌,可快速建立起自己的網頁。 近期順利了舉行第一次小聚,覺得非常特別! 為什麼參與Teachify的小聚?
Thumbnail
#提醒自己:詢問助理員的名字:洪阿姨 前置暖身 佈置,掛上週的創作 點名~ 討論:收手機的出發點,重新約定彼此信任。  認識大家,準備了一些問題問大家。 活動一:請大家拿著一張紙排成一排,做出選擇時,把紙放在腳下代表作答完畢。 題目一連串,都是直覺反應的那種,每一題彼此的位置都
Thumbnail
瞭解Powerpoint程式的主要架構是由物件和屬性組成,指定物件變得非常重要。在準備投影片時,命名變得非常重要,以避免控制出現問題。文章介紹如何透過VBA來控制Powerpoint中的投影片。
Thumbnail
表達意見,本就是一件理應要被接受的事。 但錯過了表達意見的時機,等於默許別人替自己做決定,既然默許,那之後的不滿,又有什麼立場說出口呢?
Thumbnail
日期:2024/07/29 平台:Preply 在Preply找了一個正面評價滿多,看起來也滿親切的老師來試聽。 試聽課要先了解學生程度本來就很正常,他卻好像不太好意思問我太多問題,還為了需要問問題跟我道歉。
Thumbnail
最近接受到許多不同領域的邀約,主要圍繞在 AI 教學應用和圖文創作的主題。為了讓更多人瞭解我可以分享的主題和增加可信度,我整理了一頁「課程講座與工作坊合作邀約」,提供合作夥伴參考。內容包括個人簡介、合作主題、合作案例、實際合作場次、合作夥伴與邀約聯絡方式。
課程心得-提問篇:1.提問是為了以終為始,確保目標一致,在適當的時機發揮PQ的共識精神。2.MVP(最小可供驗證之產出)探索共識及實際工作範例。
課程內容-提問篇:提問的四大目的,三大挑戰,有效提問的關鍵心態(以終為始,PQ-Ping Quotient),MVP最小可供驗證之產出。
Thumbnail
不知道大家有沒有聽過「Teachify 開課快手」,是一個近期才逐漸成熟的開課平台,提供快速、較平價的開課網站,可以方便自媒體講師/品牌,可快速建立起自己的網頁。 近期順利了舉行第一次小聚,覺得非常特別! 為什麼參與Teachify的小聚?
Thumbnail
#提醒自己:詢問助理員的名字:洪阿姨 前置暖身 佈置,掛上週的創作 點名~ 討論:收手機的出發點,重新約定彼此信任。  認識大家,準備了一些問題問大家。 活動一:請大家拿著一張紙排成一排,做出選擇時,把紙放在腳下代表作答完畢。 題目一連串,都是直覺反應的那種,每一題彼此的位置都
Thumbnail
瞭解Powerpoint程式的主要架構是由物件和屬性組成,指定物件變得非常重要。在準備投影片時,命名變得非常重要,以避免控制出現問題。文章介紹如何透過VBA來控制Powerpoint中的投影片。
Thumbnail
表達意見,本就是一件理應要被接受的事。 但錯過了表達意見的時機,等於默許別人替自己做決定,既然默許,那之後的不滿,又有什麼立場說出口呢?