文字游戏

在教育孩子上面，你有没有碰过这个经历： 对你孩子着么说就是无法说的完整明白，最后你只简单的告诉他们：不用说这么多，去做就好了。 我女儿经常在玩这类的文字游戏。例如说，我会告诉她：你只要按着爸爸说的去做就好了，不要想那么多。但是通常她不会呆呆去做我吩咐她的事情，她会先和我说一个"她的道理”后再去做。对于她，在接受爸爸的看法前，我也有自己的想法想要告诉爸爸。与其一直不断的玩文字游戏，我直接的告诉她： 做就好了！分析一下我这句话，里面包涵了很多隐藏的意思：1.“少说废话，做就好了“ 2”相信我，做就好了！“3，你不懂，做就好了！” 4“（无语）。。做就好了！” 但是当一个43岁对一个六岁说这句话的时候，1和4是很容易出现的隐藏版情绪。但是以一个六岁的人来看43岁的我，她可能认为我其实说的是2和3呢。当然随着她的长大，她理解的可能就变成是1和4了！

今天的经文的开头就只有两个字“来吧” 在英文只有一个字“come”。从1-2节来看这个“come”只和归向耶和华有关系，其它的全部都是结果（必医治、必缠裹、使我们苏醒、使我们兴起）。第3节是一个因为第1-2结果后的啦啦队鼓励 （我们务要认识耶和华，竭力追求认识他）。但是在以色列知道归降神1-2的结果前，他们却因为自己的罪而无法看见这些神美好的预备（ 这些悖逆的人，肆行杀戮，罪孽极深。我却斥责他们众人。 (何西阿書5:2 CUS)。。他们所行的使他们不能归向神，因有淫心在他们里面，他们也不认识耶和华。 (何西阿書 5:4 CUS)），毕竟这时候的以色列人已经是身经百战的老油条了！他们知道上帝的心意却不去做。他们自己的看法蒙蔽了他们的眼睛，塞住了他们的耳朵也刚硬了他们的心。上帝借着何西阿娶淫妇歌蔑来见证他子民和他的破碎关系（参https://www.youtube.com/watch?v=N7WRyZPMq8o）。但是天父还是天父，尽管调皮的以色列如此和他拗，对他们的爱还是不变。在这篇何西阿的讲章里，他用一个最简单2的来告诉以色列人（：1.“少说废话，做就好了“ 2”相信我，做就好了！“3，你不懂，做就好了！” 4“（无语）。。做就好）。只要去做，他们就可以经历1-2节的美好结果。

你现在和上帝是处在一个什么样的光景里呢？他在你眼中是一位什么样子的神呢?（1.“少说废话，做就好了“ 2”相信我，做就好了！“3，你不懂，做就好了！” 4“（无奈的无语）。。。做就好)。 你愿意放下自己的“看法”简单的来到他面前吗？对很多人来说，就是不再和他玩文字游戏，鸡蛋里挑骨头，相信他的话去做就好了。2.你愿意‘归向“耶和华吗？你愿意放下你现在的生活方式来回到/来到他面前吗？你愿意像浪子一样意识到父亲永远都在等着他回家的事实吗？不管因为罪你离上帝有多远，你愿意告诉他，”主，我愿意放下我自己的罪来到你的面前，求主接纳我！”3.你现是在第3节里的人吗？（我們務要認識耶和華、竭力追求認識他． (何西阿 6:3 CU5)), 当你遇到一些无法理解的挑战时，你还愿意继续来追求他吗？你愿意放下你对那些事件的解读，告诉神说：“主，我会继续来到你的面前，请给我力量让我与你同行。“求主借着”来吧“这个简单二个字与我们建立那个无可言喻的密契关系。