20211007兒童美語教學日誌速寫:有驚無險

閱讀時間約 1 分鐘
一、B校一年一班的導師本來很堅持要我讓小孩們去科任教室上課,這樣她才可以休息,可是我連上廁所的時間都要沒有了,哪裡還有美國時間每一節課都進行清潔消毒?正當我打算聯絡教學組長的時候,一年一班導師忽然又來把我叫出去,說覺得我教得很好,因應雙語教學她也可以學習英語,所以我可以在原班級上課,我搞不清楚她的內心小劇場,我只知道我的:我覺得有驚無險。
二、真的沒時間去上廁所。
三、昨晚沒睡好,今天特別累,但很感謝的是,工作還是順利進行。
四、已經有一個班的小孩拿到五個章了,下次要準備小獎品了。
五、今天帶了繪本,十分鐘真的剛剛好而已耶!
六、下次遇到小朋友問考卷要怎麼處理,要這樣回答:「如果你確定全部都會了,那就可以丟掉了」。
七、最後一節的時候還是有點燒聲。
八、投影幕遮掉大半個黑板,黑板的其他部分又充斥著導師的板書,我能使用的部分實在不夠小孩上來進行活動的。
九、今天如果讓小孩有更多回應的機會,讓他們更忙一點,那或許就會更有趣了。
十、下次要記得寫習作及批閱習作。只有一個班收成了一疊,其他班的習作都還在小孩手上。
為什麼會看到廣告
avatar-img
74會員
397內容數
維拉寫寫字。不解釋。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
Willa 維拉寫寫字 的其他內容
        由於二年三班的導師使用的是自己購買的私人筆電,而她表示她需要在我課堂時使用她的私人筆電,所以無法借我上課用,之前她提供了平板給我上課用,但平板有些教學影片不在該電子書裡面,應該說,平板版本的電子書都沒有教學影片的連結,後來我自己找到出版商的youtube頻道,算解決了這個問題,不料導
一、十分鐘做複習,若是從頭開始複習,每首歌都唱,到最後時間會不夠用。會拖到一點點正課學習時間。所以之後考慮看看,要不要從中間開始複習,或挑出幾首歌來複習即可。 二、B校的下課時間真的很短很寶貴,所以要不斷注意時間,小朋友在習寫習作的時候,十分鐘也是不夠的。 三、今天在連續四節的課程中,有抽出時間去上
        「我要珍惜我的工作。」這是我教完課之後,騎車回家時不斷提醒自己的話。         今天是A校一年級的三個班和二年級的一個班,今天沒有學習單也沒有習作,結結實實要說話播放影片及教課四十分鐘,時間過得比備課預計的時間還要快,國際文化PPT都還沒有派上用場,複習、學習、發學習單、播放影
準備了一週五年級的英語課,結果卻大失所望。 不管是幫他們錄音,或聽寫,或寫習作,皆不合理想。甚至拿出全聯一百元獎品,也無法吸引他們去教導別人,互相學習。 我需要好好休息一下。 給他們寫問卷的時間太短,我的問卷只有兩個題目: 一、你最喜歡的英語課活動是甚麼? 二、你希望怎麼上英語課? 第一個班級說我已
        發現今天跑的學校每間教室後面都有時鐘,所以我可以邊上課邊注意時間,也因此特別感到便利。         我通常將課程切分成四等分,每一等分十分鐘,十分鐘後換一個活動。教室後面有時鐘真的比看自己的電子錶還要方便,也因此而不會感到時間過得太慢,或不知道要做甚麼了。         今天我
 今天特別跑了兩趟學校,一早為了繳交簽到表以利學校作帳,所以先去了趟學校繳交,但因為課程時間還沒開始,繳交完後回家,處理些別的事情,等時間到的時候再到學校教課。因為我是鐘點教師,才能夠有如此自由的時間彈性,否則一般的正式老師及代理教師都必須上滿八個小時的班才能離開學校。     沒想到去繳交簽到表的
        由於二年三班的導師使用的是自己購買的私人筆電,而她表示她需要在我課堂時使用她的私人筆電,所以無法借我上課用,之前她提供了平板給我上課用,但平板有些教學影片不在該電子書裡面,應該說,平板版本的電子書都沒有教學影片的連結,後來我自己找到出版商的youtube頻道,算解決了這個問題,不料導
一、十分鐘做複習,若是從頭開始複習,每首歌都唱,到最後時間會不夠用。會拖到一點點正課學習時間。所以之後考慮看看,要不要從中間開始複習,或挑出幾首歌來複習即可。 二、B校的下課時間真的很短很寶貴,所以要不斷注意時間,小朋友在習寫習作的時候,十分鐘也是不夠的。 三、今天在連續四節的課程中,有抽出時間去上
        「我要珍惜我的工作。」這是我教完課之後,騎車回家時不斷提醒自己的話。         今天是A校一年級的三個班和二年級的一個班,今天沒有學習單也沒有習作,結結實實要說話播放影片及教課四十分鐘,時間過得比備課預計的時間還要快,國際文化PPT都還沒有派上用場,複習、學習、發學習單、播放影
準備了一週五年級的英語課,結果卻大失所望。 不管是幫他們錄音,或聽寫,或寫習作,皆不合理想。甚至拿出全聯一百元獎品,也無法吸引他們去教導別人,互相學習。 我需要好好休息一下。 給他們寫問卷的時間太短,我的問卷只有兩個題目: 一、你最喜歡的英語課活動是甚麼? 二、你希望怎麼上英語課? 第一個班級說我已
        發現今天跑的學校每間教室後面都有時鐘,所以我可以邊上課邊注意時間,也因此特別感到便利。         我通常將課程切分成四等分,每一等分十分鐘,十分鐘後換一個活動。教室後面有時鐘真的比看自己的電子錶還要方便,也因此而不會感到時間過得太慢,或不知道要做甚麼了。         今天我
 今天特別跑了兩趟學校,一早為了繳交簽到表以利學校作帳,所以先去了趟學校繳交,但因為課程時間還沒開始,繳交完後回家,處理些別的事情,等時間到的時候再到學校教課。因為我是鐘點教師,才能夠有如此自由的時間彈性,否則一般的正式老師及代理教師都必須上滿八個小時的班才能離開學校。     沒想到去繳交簽到表的
你可能也想看
Google News 追蹤
雖然我只當一個禮拜的課輔班老師,但我真的被那群又愛又恨的臭小孩整個半死,我除了要上美勞課,教他們做小書之外,我還要擔任中低年級小孩的班導,負責管他們寫功課、吃午餐、睡覺、打掃等等一堆事情,真的是有夠累人的。
Thumbnail
今年小國一臨時班級編班 教務處巧妙分散小鬼風險 讓我上暑輔心情超愉悅(撥髮) 但小國一也有混熟的一天 暑假期間我採跑班上課 沒有固定的專科教室 因此上課的開端會花些時間處理電腦設備 這時小國一就嘰嘰喳喳聊個沒完 這可是犯了我的大忌~~~~ 曾經上過我的課的人都知道我發瘋的威力⋯⋯
孩子重新編班上三年級,卻在班上面臨各種困擾,包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為,感到困擾和焦慮。
2024/5/2 紀錄一下最近遇到的狀況,前一學期去幼稚園教創造力的課,覺得大班小朋友都可以專心看圖片、透過引導想像力互動回答問題,並很投入的製作作品。但這個新學期,換了一個幼稚園,覺得小朋友好不受控,怎麼那麼調皮,愛吵,無法專心啊??? 一開始和另一位同時在同一個幼稚園教課的老師聊,那位老
有個機會幫忙代課、幸好最終決定送完小姐之後直接進校 赫然發現過去最遠都只有放生小孩到操場 原來中年級孩子的教室真的-很遠-,還在超操場另一邊 難怪他們忘記作業就常常"一去不回" 為什麼這棟特別遠?? 越過操場要再爬上5樓、結果我爬到4樓就轉進去,想說找不到空教室why?? 一早、就有
Thumbnail
因為正值上課時間, 所以詢問了一下孩子被出公差的原因? #導師的修煉 之 如何引導學生學習動機 孩子說「這節是xx課,所以沒上到我沒差啦!」 ??? ❦ 是因為xx課程有上跟沒上一樣嗎?(學不到東西?) ❦ 是因為自己這在xx課程已成績糟到上課也聽不懂了? ❦ 是因為這門xx
    今天的任務是幫小一、小二生複習注音1.5小時。雖然主負責老師有事先提醒,但同樣的狀況:上多久、用什麼教材、有沒有作業,這群孩子(混齡)學到哪、以往老師都怎麼上,我竟然要到現場問小朋友才知道。「每一次來的老師都不一樣」、「老師我們可以玩上次那個老師的遊戲嗎」、「老師贏的人可以拿到獎品嗎」「老師
實孩的煩惱 一早看到教室裡的孩子,忙著繳交日誌、任務筆記、秘書認證(我也還沒懂這是什麼),一個身影拿著任務完成檢核表來回穿梭著,只見孩子不斷提醒未繳交的同學,也親自去追討作業,得到的回應卻是「我還有很多其他的作業要完成。」、「我要去找其他人現在很忙沒空跟你說。」令人無言地回覆,秘書備受打擊而垂頭喪
Thumbnail
我一直覺得親師溝通很重要,也對老師很尊重,但昨天跟孩子班導的溝通卻讓我懷疑是不是代溝的問題。 我讓孩子參加課後班的動機很簡單,就是適應他所要待的求學生涯最長的環境。班上留課後班的同學只有個位數,但從這學期開始問題不斷。之前同學抱他、為他打架我想老師都處理好了我也就沒再詢問後續。
Thumbnail
 今天班導請假,由她當代導。 在昨天聽到這個消息時,大家忍不住埋 「明天要繃緊神經了。」 早自修,大家奮力寫的考卷,她,領著高氣壓,來到了教室。 瞬間,班裡的溫度大幅下降。 我悄悄的穿上外套,好冷呀。 到了中午,教室裡亂轟轟的,許多人高聲聊天、嬉鬧,釋放半天的壓力。
雖然我只當一個禮拜的課輔班老師,但我真的被那群又愛又恨的臭小孩整個半死,我除了要上美勞課,教他們做小書之外,我還要擔任中低年級小孩的班導,負責管他們寫功課、吃午餐、睡覺、打掃等等一堆事情,真的是有夠累人的。
Thumbnail
今年小國一臨時班級編班 教務處巧妙分散小鬼風險 讓我上暑輔心情超愉悅(撥髮) 但小國一也有混熟的一天 暑假期間我採跑班上課 沒有固定的專科教室 因此上課的開端會花些時間處理電腦設備 這時小國一就嘰嘰喳喳聊個沒完 這可是犯了我的大忌~~~~ 曾經上過我的課的人都知道我發瘋的威力⋯⋯
孩子重新編班上三年級,卻在班上面臨各種困擾,包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為,感到困擾和焦慮。
2024/5/2 紀錄一下最近遇到的狀況,前一學期去幼稚園教創造力的課,覺得大班小朋友都可以專心看圖片、透過引導想像力互動回答問題,並很投入的製作作品。但這個新學期,換了一個幼稚園,覺得小朋友好不受控,怎麼那麼調皮,愛吵,無法專心啊??? 一開始和另一位同時在同一個幼稚園教課的老師聊,那位老
有個機會幫忙代課、幸好最終決定送完小姐之後直接進校 赫然發現過去最遠都只有放生小孩到操場 原來中年級孩子的教室真的-很遠-,還在超操場另一邊 難怪他們忘記作業就常常"一去不回" 為什麼這棟特別遠?? 越過操場要再爬上5樓、結果我爬到4樓就轉進去,想說找不到空教室why?? 一早、就有
Thumbnail
因為正值上課時間, 所以詢問了一下孩子被出公差的原因? #導師的修煉 之 如何引導學生學習動機 孩子說「這節是xx課,所以沒上到我沒差啦!」 ??? ❦ 是因為xx課程有上跟沒上一樣嗎?(學不到東西?) ❦ 是因為自己這在xx課程已成績糟到上課也聽不懂了? ❦ 是因為這門xx
    今天的任務是幫小一、小二生複習注音1.5小時。雖然主負責老師有事先提醒,但同樣的狀況:上多久、用什麼教材、有沒有作業,這群孩子(混齡)學到哪、以往老師都怎麼上,我竟然要到現場問小朋友才知道。「每一次來的老師都不一樣」、「老師我們可以玩上次那個老師的遊戲嗎」、「老師贏的人可以拿到獎品嗎」「老師
實孩的煩惱 一早看到教室裡的孩子,忙著繳交日誌、任務筆記、秘書認證(我也還沒懂這是什麼),一個身影拿著任務完成檢核表來回穿梭著,只見孩子不斷提醒未繳交的同學,也親自去追討作業,得到的回應卻是「我還有很多其他的作業要完成。」、「我要去找其他人現在很忙沒空跟你說。」令人無言地回覆,秘書備受打擊而垂頭喪
Thumbnail
我一直覺得親師溝通很重要,也對老師很尊重,但昨天跟孩子班導的溝通卻讓我懷疑是不是代溝的問題。 我讓孩子參加課後班的動機很簡單,就是適應他所要待的求學生涯最長的環境。班上留課後班的同學只有個位數,但從這學期開始問題不斷。之前同學抱他、為他打架我想老師都處理好了我也就沒再詢問後續。
Thumbnail
 今天班導請假,由她當代導。 在昨天聽到這個消息時,大家忍不住埋 「明天要繃緊神經了。」 早自修,大家奮力寫的考卷,她,領著高氣壓,來到了教室。 瞬間,班裡的溫度大幅下降。 我悄悄的穿上外套,好冷呀。 到了中午,教室裡亂轟轟的,許多人高聲聊天、嬉鬧,釋放半天的壓力。