今天B校有健康檢查，本來四節課當中，有兩個班級因為健康檢查的因素，佔去了大多數的時間，所以我原本預備好的課程，書寫方面都沒寫到。但是，他們明天據說有聖誕節闖關活動，我只希望他們能夠通通過關表現良好，所以再加強複習了他們闖關的能力，只希望教務處給我的闖關腳本是真實而沒有變動的。
不過，就算是普通的英語闖關遊戲，只要不超過一年級的程度，我想，我有點信心他們是有能力可以參加並且多數通過的！
話說回來，科任的好處真的很像藝人跑通告，我這樣比喻不知道恰不恰當。因為最近有一個未來的可能的工作機會是在私立學校，很有可能會要擔任導師，我很猶豫，因為從以前我就一直不想擔任導師，要和家長過招的壓力，我在補教界受訓的時候，曾經有過慘痛教訓。但是我又希望自己能夠成為一位更好的老師，導師感覺上可以照顧到每一個小朋友，也不會再有叫不出名字的尷尬情況(科任班級數太多，但我是認得出臉的)，而且遇到明理的家長感覺上也可以是個交朋友的機會。嗯，我在練習正向思考。於是我今天有特別觀察導師們的帶班情況，是很想問他們「你們累嗎？」，可是又沒有熟悉到這個程度，只能從旁觀察，得到的收穫也很有限，由於我是科任，全班被帶去健康檢查時我根本不在，於是第二節課的時候我只看到一個空教室，幸好有其他導師路過告訴我他們去了健康檢查，而責任感驅使我留在他們的教室前面，等待他們回來，卻又想著自己應該也要去顧小孩，畢竟是科任的時間，這時候有個小朋友出現來上廁所，當了我的小天使找到該上英語課的班級的同學們，於是我又有機會參與並觀察導師帶小朋友們健康檢查的情況。
只是小孩們看到我出現都親切的喊我，並且跟我報告他們要上廁所，我只能說，還是要讓導師知道才可以去喔！而且一定要回來跟大家在一起。畢竟導師還是權力比較大，至少我的感覺是這個樣子。而我也很尊重導師們，因為有他們的訓練，小朋友科任課才能夠有常規和秩序。
今天意料之外的是，姊妹捐的長條橡皮擦筆芯附件意外的受一年級小朋友歡迎，光是一個班就快換光光了。原來有的小朋友要吃的，但有許多小朋友還是喜歡新奇的用品阿！特別不好意思的是，只有一個立可白的替換內帶，還沒有殼，還有小朋友要，我真的覺得感謝上蒼啊！小朋友們開心的臉，讓我也開心了起來，謝謝姊妹的捐贈，謝謝小朋友的容易滿足，謝謝導師花時間帶去健康檢查並請我休息，真的也可以是一篇感恩日誌了。
