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因為我以前的老師是如果下一節不是老師的課就大多會把我們留下來訂正數課、國習等，但如果下一節是老師的課，老師就會在下課時說下一節要上什麼課，所以我每一次聽到老師說要那什麼課本的時候我就會那出來，還有以前的老師都要我們桌上一枝筆跟橡皮擦所以桌上都不會有太多東西，如果上課模式的話因該要一分鐘，但我會做
今早下雨冒雨穿上雨衣到新學校代課，感謝同事告訴我簽名簿在哪裏,到校後先代課簽到完成！ 再來去找尋要上課的六甲，原來在三樓，飲水機就需要再走下去二樓的洗手間旁邊，電腦教室也在三樓，三年級的班導也是代課教師。三甲7人，綜合課我有和學生們聊天，因為課程上到興趣，我讓學生們一個一個分享他們喜愛的興趣活動，
https://www.youtube.com/watch?v=v_d1rn0mcJk
在講座之後，答應大家沒講完的部分，
就錄影片讓大家回去家裡，或在車上，或在有空的時間好好練功。
因為不想拖太久，所以在聲音還沒完全恢復時就開始錄音。
雖然聲音沙啞，但仍把精華都完整的錄下來了。
除了
我自己都知道，看你在台上教課時，我看你的眼神和我看其他老師的都不一樣。你輕易一句話，就能讓台下學生哈哈大笑。你輕易幾個字，都像風吹過我葉子沙沙作響。那天我們一起目送家長接走最後一個學生，這是第一次跟你一起值班關門，儘管教室很大，我卻難以呼吸。
耳際突然響起：「上課! 老師! 開始上課!!」
這是什麼可愛的抗爭現場?
上課時間還沒到就群起拱老師開始上課，也只有在實人才能看到了吧?
線上課程缺乏面對面互動、單向式講授，容易受到環境幹擾，缺乏學習氛圍，分享者應增加互動性、善用肢體語言、變化聲音與語調、進行自我對話。
這週我到台南講課，課前窗口說校長看到課程設計與規劃後，決議邀請一、二級主管參加，在校務繁忙之際，他本人特別抽空全程參與，足見領導人擁抱終身學習、永續發展的遠見思維。
某日上課，某生不在教室，同學代為轉述：他被某老師叫去"訓話"了。
啥？？
如何引起學生學習動機
高中在校時光珍貴，學習活動緊湊。
高中上課時光珍貴，因為課程繁重。
以下理由，
值得把學生叫出課堂去完成嗎？
某老師要「指正」學生行為。(就是訓話)→難道不能用下課或午休嗎？
某老
「額...如果只有一個同學的話，不如你說想聽什麼吧？」（笑）
「啊...阿哈哈...」（尬笑）
我們學校有三種主要的教學方式：Lecture、Tutorial和Lab。一般的tutorial都沒有學分可賺，理所當然也就沒有人會上。
當我自己，
從別班的學生口中聽到，
自己班的任課老師，
在別班數落自己班的學生，
這真的很尷尬！
流言雪球 ∣菜b導日記∣倒數915天
因為我以前的老師是如果下一節不是老師的課就大多會把我們留下來訂正數課、國習等，但如果下一節是老師的課，老師就會在下課時說下一節要上什麼課，所以我每一次聽到老師說要那什麼課本的時候我就會那出來，還有以前的老師都要我們桌上一枝筆跟橡皮擦所以桌上都不會有太多東西，如果上課模式的話因該要一分鐘，但我會做
今早下雨冒雨穿上雨衣到新學校代課，感謝同事告訴我簽名簿在哪裏,到校後先代課簽到完成！ 再來去找尋要上課的六甲，原來在三樓，飲水機就需要再走下去二樓的洗手間旁邊，電腦教室也在三樓，三年級的班導也是代課教師。三甲7人，綜合課我有和學生們聊天，因為課程上到興趣，我讓學生們一個一個分享他們喜愛的興趣活動，
https://www.youtube.com/watch?v=v_d1rn0mcJk
在講座之後，答應大家沒講完的部分，
就錄影片讓大家回去家裡，或在車上，或在有空的時間好好練功。
因為不想拖太久，所以在聲音還沒完全恢復時就開始錄音。
雖然聲音沙啞，但仍把精華都完整的錄下來了。
除了
我自己都知道，看你在台上教課時，我看你的眼神和我看其他老師的都不一樣。你輕易一句話，就能讓台下學生哈哈大笑。你輕易幾個字，都像風吹過我葉子沙沙作響。那天我們一起目送家長接走最後一個學生，這是第一次跟你一起值班關門，儘管教室很大，我卻難以呼吸。
耳際突然響起：「上課! 老師! 開始上課!!」
這是什麼可愛的抗爭現場?
上課時間還沒到就群起拱老師開始上課，也只有在實人才能看到了吧?
線上課程缺乏面對面互動、單向式講授，容易受到環境幹擾，缺乏學習氛圍，分享者應增加互動性、善用肢體語言、變化聲音與語調、進行自我對話。
這週我到台南講課，課前窗口說校長看到課程設計與規劃後，決議邀請一、二級主管參加，在校務繁忙之際，他本人特別抽空全程參與，足見領導人擁抱終身學習、永續發展的遠見思維。
某日上課，某生不在教室，同學代為轉述：他被某老師叫去"訓話"了。
啥？？
如何引起學生學習動機
高中在校時光珍貴，學習活動緊湊。
高中上課時光珍貴，因為課程繁重。
以下理由，
值得把學生叫出課堂去完成嗎？
某老師要「指正」學生行為。(就是訓話)→難道不能用下課或午休嗎？
某老
「額...如果只有一個同學的話，不如你說想聽什麼吧？」（笑）
「啊...阿哈哈...」（尬笑）
我們學校有三種主要的教學方式：Lecture、Tutorial和Lab。一般的tutorial都沒有學分可賺，理所當然也就沒有人會上。
當我自己，
從別班的學生口中聽到，
自己班的任課老師，
在別班數落自己班的學生，
這真的很尷尬！
流言雪球 ∣菜b導日記∣倒數915天