49 MBTI-INTP 開創理性主義的探究者

接下來要依據八維介紹的人格是這個，INTP，其對應真實歷史人物為阿爾伯特·愛因斯坦 。

同樣的，我不是歷史學家，也無法考據。在引用歷史人物來介紹MBTI時，其實只是作為個大家方便參考的形象來介紹各人格，讓大家更能感覺理解這些人格的氣質感覺和敘述說明。所以，基本上會以大眾流傳的歷史或傳說版本來介紹，而我沒有辦法確保這些東西的正確性或該歷史人物的真實善惡性(當然目前撰寫的這系列我盡量尋找正向評價的歷史人物)，還請大家見諒。

INTP 開創理性主義的探究者

INTP的八維是

第一功能：Ti 正確 邏輯 真實 原理 機制

第二功能：Ne 抽象概念 直覺 不同角度

第三功能：Si 記憶 經驗 細節

第四功能：Fe 人情世故 社群互動

即便不知道具體生平事蹟，我想大家應該都聽過這位家喻戶曉的阿爾伯特·愛因斯坦。這位科學家最著名的大概就是創立了一般人難以理解但卻重大影響了科學界的相對論，以及留下了一張對著鏡頭吐舌頭的經典照片。這張照片因為有版權的關係，所以在此就不特別放出。想看的話，我想應該可以輕易在網路上找到。

承上所述，接下來將基於八維概念來分析愛因斯坦這位INTP。

INTP，不像之前數篇文章提過的NF人文理想主義者，他們比較沒有花心思在關注人類文明社會的改善上(儘管觀察中他們有蠻大可能可以理解甚至認同NF的理念)。承上，真、善、美，前面介紹過的INFP、ENFJ等人格可能追求的就是善(但每個人的標準可能不同，一個人的善不見得是另一個人的善)。與此相對，INTP，大概追求的，就是純粹的真實吧。

真實，在這邊，愛因斯坦的第一功能內傾思考Ti，讓他無時無刻都在思考各種東西的正確性、邏輯性、真實性。而他的第二功能外傾直覺Ne讓他思考的模式和重心是更傾向於原則性的，抽象性的，非實務主義的，而且極具創意和開放性的。承上，這兩個功能的綜合表現在這位大師身上實在是再明顯不過，他並不是為了純粹的實務需求在思考，他可以無時無刻為了純粹的好奇心在思考各種學術理論知識，並且積極用各種角度去驗證和探究這些學術理論知識。

如上所述，根據記載，愛因斯坦實際上並不是很有興趣跟人交流，或從事可以實際滿足需求的活動。他花了很多時間心血在純粹的探究真理上，而且樂此不疲。實際上我認識的INTP也幾乎或多或少，或深或淺都有類似的傾向。他們喜歡主動觀察問題或知識，挖掘問題或知識，思考問題或知識，推理驗證問題或知識。然後，如果有人可以跟他們討論這些，甚至可以真正的基於邏輯駁倒他們，他們都會感到非常有趣而不會感到被冒犯。同樣的，愛因斯坦也不相信權威，他基本上對於很多事物都忍不住想去質疑探究論證，這對他們來講完全是就事論事無關個人攻擊。承上，假如可以通過他的第一功能內傾思考Ti的驗證，他們的第二功能外傾直覺Ne可以有極大的彈性來接受新事物，甚至是開創新事物(正如同愛因斯坦創立相對論一樣)，而不會被經驗或實際需求所綁住。實際上，記載中時常提及愛因斯坦討厭傳統拘束和機械僵硬化常規，喜歡開玩笑，而觀察其照片的神韻氣質也偏向開放包容彈性(甚至是不按牌理出牌)。由於專注在抽象和開創性的事情上，有許多記載也提出，愛因斯坦在生活上是個笨拙和時常心不在焉(於實際周遭環境)的人。

INTP是內向人格(I)，這讓愛因斯坦很多時候都是沉浸在自己邏輯思維的世界中，也因此可以成就和解開許多重大的科學知識。他的第三功能內傾感覺Si看起來只是用來輔佐他成就前兩項功能：

從這邊可以看出，愛因斯坦為了理解和解決科學問題，他肯定需要記住不少東西和仰賴不少經驗。然而，實際上愛因斯坦並沒有傾向於要記住他覺得非必要的東西。承上，他很有可能會下意識只記住一些對於幫助他探究真理有必要的東西，而忽略遺忘很多他覺得對於探究真理不重要的事物。甚至，有些情況下，愛因斯坦記住這些東西的目的就是為了要推翻這些經驗，而不是依靠這個經驗。

另外，愛因斯坦的第四功能外傾情感Fe輔助其與人互動，記載說他和藹友善。不過，從親近的人的故事來看，愛因斯坦並不是很擅長維持跟人的情感交流互動。實際上，他可能也不是那麼的注意與他人情感交流互動這件事上。如前所述，三四功能通常是輔佐，相對一二功能較不明顯成熟甚至並未發展出來。

從上面也可以看出INTP的一些常見特色

* 通常對於單純地探究知識和真理有極大熱忱和興趣

* 懷疑權威，質疑挑戰權威(並非攻擊性而是就事論事性)

* 獨來獨往，但合群

* 喜歡聊的東西可能讓一部分人覺得有點難懂、無趣或覺得不實際，另外一部分人則覺得很有趣

* 具有高度創意，可以用新的角度看舊有的東西

* 氣場彈性包容而冷靜理性

* 好奇心旺盛

* 可能喜歡跟人討論爭論邏輯科學技術知識(而且可能會喜歡能陪他這麼做的人)

承上所述，INTP 開創理性主義的探究者。內向(I)、關注未來可能及整體性大於現實及細節(N)、理性 (T)、傾向不作判斷和決定而是收集資訊和觀察 (P)。最主要顯現的八維功能是Ti邏輯理性原則思考及Ne抽象直覺概念和開創性。發展平衡的個體可以進一步利用經驗知識(Si)，並且好好與人互動建立關係(Fe)而能更好地適應現實生活環境。

INTP發展得成熟，可以像愛因斯坦一樣成為很有求真精神和開放精神的思考家。通常獨立自主，冷靜理性，溫和包容，充滿好奇，具有創意。他們會關注及研究各種知識技術，釐清和檢視各種知識技術，甚至為這個世界開創及積累重要而珍貴的真理思維結晶，促成人類社會的科學文明進步。

就像是倘佯在知識的沙灘上，專心找尋和挖掘珍貴貝殼的單純孩子一樣。