2022-08-19|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

別把資源花在無效學習上-個人品牌的學習策略 | 心理師的品牌研究所

本文重點:
經營個人品牌的學習策略必須要考量以下三點:
1、課程學實務,目標要導向。
2、有次序性的學習。
3、學習的成效必須要有產出驗證。

幾個月以前曾經在某個行銷課程網站留下資料,最近打電話來,問我是從事那些行銷?做方面的工作?等等,之後便開始要推銷他們的課程,包括影片的製作、後台數據的分析、podcast的產出等等。若是過去還在機構裡(或是剛出機構時)的我,會想著,對啊,這個很重要,是趨勢,應該要學,很容易投一筆筆的錢去購買,對方也一直鼓勵著(慫恿著),給你一個印象就是『對!這些是我需要,對我的未來也很重要。』(這也是行銷策略,他在“創造”你的需要) 如果剛開始做個人品牌的人,很容易因此花錢去學這些東西。原因在於你根本不知道何去何從,所以剛好有課程,也可能未來有這方面的需要。所有的資源都放在那些不確定上面,這是相當危險的,特別因為自己沒有設定好方向,很容易就因為眼前飄著一塊浮木,馬上抱著它走,便可以減少自己的擔憂。而我們的時間與資源都相當有限,所以如果學了以後才知道自己不適合這些課程或是內容,還是無法應用在你自己現有的資源上,學完不到幾個月馬上就忘記了。此外,很多新進個人品牌經營者可能連自己想要的產品是什麼都還拿不定,就要去決定學哪一門行銷技術,這是不太容易的。從另一個觀點看,倘若我們學會了影片製作,因為不願意放棄之前所花費的資源也就是「沉沒成本」,所以產品勢必會勉強自己要以影片的方式去產出,如果產出的成果又不如預期,卻又捨不得放棄,就可能卡在中間,進退兩難。
圖片|來源
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所以經營個人品牌的學習策略必須要考量以下幾個方面: 1、課程學實務,目標要導向,你現階段需要什麼?這些技能是馬上能夠派上用場而不是學起來備著不用,學習過幾個月之後就會忘記,所以學習當以真正能馬上使用的工具、策略為主。 2、有次序性的學習,並非不重要而是要有先後性,譬如如果我們要製作Youtube,需要先有內容,知道那些東西是會有興趣、有熱情,並且會不斷的產出,才去想我可以用什麼方式產出,所以若沒有內容,光學會影片製作,這樣反而會因為自己學過影片製作,所以就把自己的內容硬框在影片中,這樣就可能就非常的痛苦。 3、學習的成效必須要有產出驗證,學習後的內容若沒有市場的驗證,實作,反覆的打磨,才可能成為市場上的商品,因為學習的成果不會一蹴可及,會需要這些過程以便了解在你這個品牌下,客戶所需要的模式,並且精確的投放在需要的TA身上。 在營造個人品牌的過程中,初期的學習,便會決定後面的產品方向、曝光方式、銷售管道等商業模式,每投進去的時間金錢都是十分重要的抉擇,必需有策略的思考才能夠真正的達到我們期待的效果。
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心理師從學校畢業之後就投入職場,多數在機構,醫院,這是個很好訓練和累積經驗之處。 做了幾年便不太敢離開此地,經常懷疑人生,是不是一定要在這邊繼續工作,如果離開,自己還有什麼足以維生的能力? 種種的不確定感我也經歷過,在離開醫學中心前三年就開始預備,從部落格、寫作、專欄到書籍出版;機構的演講邀約等等,
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