《臺灣吧》BEERU NFT賦能線下活動
閱讀時間約 5 分鐘
因為臺灣吧BEERU NFT的賦能，有幸的參加了這次臺灣吧的現下實體內訓活動－邀請壯闊台灣團隊的吳怡農為大家來場後盾系列的緊急應變課程，無論是「全民緊急應變」或是「國家安全」，沒有人能置身事外。
雖然沒有抽到金色黑啤NFT(VIP款)，但很幸運的抽中了問卷回饋的大公仔以及候補到這次活動機會。
與吳怡農與臺灣吧團隊一起上課！
原以為吳怡農只是來活動致詞，沒想到前面有一個多小時的內容都是由他講述，內容生動又發人省思！而臺灣吧團隊共計來了40多位，內訓出席率高達8成，兩位創辦人也同團隊一起上課，整個上課過程輕鬆有趣，大家也不吝發言，真是令人欽羨的團隊氛圍！
iCanHelp — 後盾計畫《基礎課程》
臺灣有2300萬的人口，而臺灣的軍警消加上有受過基礎救護訓練的人員比例竟不到0.5%，這個數字遠低於我們的想像範圍，卻實際反應了救護人力的迫切需求。
當我們遇到災難時...
不知道災難來臨時，大家的第一反應是什麼？是不是習慣先「否認」，覺得這種事情不會發生在這裡、不會發生在自己身上，又像是地震來時，多數的人會繼續著者手邊的事，工作的工作、上課的上課，「延遲」對災難的準備。一定要看到什麼畫面、聽到什麼聲音、聞到什麼味道，才開始「診斷」到底發生了什麼事？驚慌的「接受」災難已發生的事實，才開始「行動」，但這樣是不是就太慢了？
忘不了的911，記取教訓
Rick Rescorla是世界貿易中心金融服務公司摩根士丹利( Morgan Stanley)的安全主管，他每三個月就對建築物中的人員做安全疏散的訓練，可想而知接獲不少申訴，然而他並沒有因此減少這類訓練的安排，反而改採不定期演習。
從原本的兩個多小時疏散時間，縮減到了四十分鐘，正因為平常的演練，在911事件發生時，挽救了數千人條生命的疏散。他卻也在2001 年 9 月 11 日的襲擊中喪生。縮短思考時間來自平日的演練。
Go Bag 帶著就走
為了縮短遇難的思考時間，平時就要做好能準備的準備，我們組各自提了罐頭、外套、睡袋、水、娃娃、ok绷以及身分證。快速收斂後留下罐頭、睡袋、水、醫藥箱、證件五項。
最後解答有些還真的出乎我預料，老師建議要帶錢、醫療用品、個人用品、水及食物、證件、緊急物品。其中比較特別的像是保險箱鑰匙（後續有機會拿回個人重要資產）、玩具（心靈寄託）、證件的話平時可以先印好影本裝一袋、手電筒太陽能收音機（掌握最新情況）。
事故應變現場的SMART法則
首先要先評估周遭環境是否安全，因為自身的安全要放在第一位，自己安全才能確保他人也安全，所以千萬記得要把人移動到安全的地方，打電話求救也有一件很重要事，那就是即便你因為緊張而沒說清楚人事時地物，但切記不要把電話掛掉，確保急救人員能明確掌握你所處的狀況，再尋找附近可用資源（如：乾淨的布，止血填充物等），最後再依情況處置及分類。
Field triage: 現場分流死傷者，紅黃綠黑分清楚
這個是我覺得今天學到非常實用的一部分，以前有聽過，但一直都是懵懵懂懂、一知半解。八仙塵爆 500人燒燙傷為何稱作大量傷患事件？其實是因為現場醫療量能不足，而不是因為人數真的很多。不同的顏色決定了急救的順序，而顏色分流的主因就是急救資源有限。
紅色：立即處置（立即送醫
黃色：延後處置
綠色：輕微傷患
黑色：死亡
注意：顏色是會隨時變動的，由判察官隨時觀察調整
出血急救課程實作
用紗布及全身力氣壓住傷口（加壓止血），再用彈性绷袋將傷口處固定綁緊，斜綁會比較好操作，最初就要先綁緊，避免後面鬆掉。
若傷口較深，則須要填壓止血，用乾淨的繃帶放入傷口並同時堵住，持續將繃帶塞入傷口。（切勿停止加壓）
止血帶是用在大量出血時，將止血帶綁在傷口上方（近心臟）5-8公分處，可先把脈確認脈搏，綁上去後要摸不到脈搏才表示有綁緊。
套進去後先進行第一圈的綁緊，重點在轉棍子，同時安撫傷患，告知會有點痛，但進行處置要忍耐一下，最後把棍子及剩餘帶子扣入環中，確保不會掉即完成。
除了以上實作，還有急救搬運的方式實作以及不同種止血帶（Sam）介紹，我想大家也跟我一樣擔心，這樣的現學現賣會不會出問題，課程也有提到緊急醫療救護法第14-2 條救護人員以外之人，為免除他人生命之急迫危險，使用緊急救護設備或施予急救措施者，適用民法、刑法緊急避難免責之規定。
或許未來災難發生之時，我們都會忘了眼前的恐懼， 只想著怎麼救助，眼前的人。
感謝與收獲
這次的活動收益良多，即便花了自己的特休假，卻一點也不虧。在多數的時候，我們手心向上，渴望別人的幫助；而現在，我知道我成了手心向下的人，更能自豪的說：I CAN HELP。感謝臺灣吧、感謝壯闊臺灣、感謝我們的小組、感謝Elephica、Grace。感謝這趟從WEB3串接到線下的旅程，最後希望全民積極的實際參與，才能讓台灣更安全美好。
太魯閣列車事故 乘客及救災人員訪談
iCanHelp — 後盾計畫《基礎課程》
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