2022-11-05|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

永續Maker | 大智國小-20201102

#生態家園練習曲 #大智國小永續Maker-20201102
今天孩子們期中考停課一次,但是共好學員還是進校工作,大家一起討論如何用廢棄課桌做園區的解說牌架,我們決定善用課桌原有的結構,適當裁切及改造,做出兩款解說牌架,大的維持桌型,但桌面改造成傾斜面,使解說牌更易閱讀,小的利用原本的桌腳加上“工”字腳加強支持固定用桌板裁切的斜面,變成可愛的解說牌架~❤️
用舊課桌改造的解說牌有一種樸質的美
用舊課桌改造的解說牌有一種樸質的美
雖然是舊課桌,但在大家巧手改造下,變成實用又美觀的解說牌架,學員們真的是越來越厲害了!
合作木工的女力們,優秀!
運用巧思設計,完成大小解說牌
今天大家也一起整理園區,也把上次學校開挖地面維修污水管的地方修整一下,讓地面恢復平坦,但是光禿禿的地面還真傷腦筋,要等草長出來還會需要一段時間,或許可以趁這個時候改灑白花三葉草種子😆,而且污水管維修工程挖地的時候挖出了兩塊連鎖磚,本來傷腦筋要如何處置它們,靈機一動,拿來當兩個治蚊盆墊底剛剛好,有個範圍才不會被人不小心直接踢到盆子,真是太好了!
只要用點創意巧思去看待眼前之物,會發現一切都會是最好的安排~🍀😊
學員的小孩們挖木屑覆蓋在菜園
#小精靈的森林家園 #保護生物多樣性 #將大自然帶回都市生活
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【校園碳耕計畫】帶領孩子們學習永續生活技能,打造校園碳耕循環及飲食花園,創造生物多樣化棲地及自然共好環境,讓孩子們體驗自耕食風土生活,並在親手實作中,培養環境永續素養及積極行動的能力。一起好好善待土地,大自然給予的回饋是豐盛的!種下永續種子在孩子們的心田,培育有愛心及肯動手做的未來大人,推動更好的世界!
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