2022-11-15|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

喥咕考歷史-測試 #000

前言

因為有睡覺教信徒祈求想要寫寫符合「學測水準的題目」,認為難度高的題目有助於睡眠。即便是免費仔信徒,但教主還是聽到了,於是乎就開始出題目了。由於教主太忙了,所以每次出題大概都是一、二題,然後範圍不確定,基本上希望都是少見的史料、圖表、圖片,盡可能以題組、非選或混合的方式呈現。

提醒
若試題未來涉及出版等版權問題,教主將會視情況將題目轉為付費封鎖或刪除!!!

題外話
然後「學測水準」是個抽象的東西,改天教主在來分析分析,但直接跳結論的話,若是想幫助睡眠學測的歷史確實是好東西,它是社會科歷、地、公平均得分率最低的一科哈哈哈哈

題目

題幹
某國駐俄公使對於當時台灣正在發展的某一事向其政府提出外交方略: 「台灣鄰接吾國南島,其土地肥沃、人民富裕。然山野迄今多未開發,人民未脫蠻俗。清國雖徒擁主權虛名,但無意拓其土地、教化人民,以致台灣為歐人所圖。台灣一旦落於歐人之手,我南島之危將驟然而升。......現為攘此危機,以保我國安全,首要工作設法令歐人放棄割台,或使清國不允割台予歐人。若二者皆不可得,唯今之計是由我國自己佔領台灣。」

Q1
請問題幹中的「歐人」應該是指? (A)英國 (B)法國 (C)美國 (D)德國

Q2
請問文中的「危機」應該是指? (A)鴉片戰爭 (B)英法聯軍 (C)羅妹號事件 (D)清法戰爭

Q3
題幹文本中指稱清國對台灣是「徒擁主權虛名」,請問這位駐俄公使對台灣主權的認知最有可能是從何事件後建立?(非選擇題) 答:

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拒絕歷史學習中過量的美好、低效率的重複,以及告別式氣氛的閱讀。秉持能偷懶絕不努力的精神,以簡約、幽默、諷刺的方式協助學生歷史學習從「很爛」變到「爛」再變到「普通爛」之後就不是本教的事了。
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