從來都不會覺得寫字醜會怎麼樣,儘管我爸一直強調我寫的那些都是狗爬字。關於如何學習這件事,我是到了四十歲才開始有點理解。
不過事實上有很多道理,一直都是存在的,只是我不知道而已。好比說前年看了一本書
跨能致勝,作者提到多元以及跨領域接觸有助於增進自己的知識或技能。
而前陣子讀到一位
日本教授的書,裡面同樣有提到多元的重要性,不過這本書已經出版35年⋯那是不是表示一直以來都是有人能夠了解到多元的重要性?
然而事實也證明了現在這個網際網路發達的年代,沒辦法多元發展的人或抗拒多元發展的人,只能面臨被淘汰的命運。
不小心離題了,我們回到寫字上面。我是一個會寫日記的小孩,其實我真的不知道為什麼我寫的字就是不好看,曾經我以為只要慢慢寫,寫整齊那就是好看。
大約三年前,大小姐差不多兩三歲的時候,我認真看待自己寫字醜的這個事實。原因很簡單,我希望我以後在寫大小姐的聯絡簿時,能夠漂漂亮亮。
當然還有另一個原因,如果我寫字漂亮,也才好意思去要求大小姐不可以亂寫字,我認為這是一種以身作則的態度。
完全沒有學習方向的我,第一步是先上網找我喜歡的字。很慶幸的我身處在一個資訊爆炸的時代,不管是任何資訊,只要手指點一點,就能夠得到你想要的訊息。
任何你想知道的,不想知道的,都可以找得到,尤其是如果外文能力夠好的話,更能夠找到許多你意想不到的資訊。
簡單舉個例子,最近我家浴室的鏡櫃有問題,我隨便上網輸入關鍵字,甚至連教學影片都已經被製作出來,還不只一個師傅現身說法。
好!又離題了⋯讓我們再次回到寫字上。經過一段時間的搜尋結果,有一位專門寫字的人,他的字讓我深深著迷。名叫
葉曄,我猜他姓葉沒錯,但他的名字或許不是單一個曄,因為他的簽名美到讓人覺得是故意選字的。
於是開始收集他寫的字,而且他有固定發文寫字的習慣,因此網路上可以隨意找到他所寫的字。
剛開始練習的時候,腦中一直有一個想法,那就是每個字都長的不一樣,我也不可能收集到葉老師的每一個字,那我沒看過他寫的字,該怎麼寫呢?
經過一段時間之後,我發現這根本不是問題,因為只要能夠理解老師寫字的幾本筆畫架構,其實就可以依樣畫葫蘆了;雖然這個道理不難,但對沒有實際操作過的我,這就是一個很大的疑問。
這個疑惑甚至還會阻礙自己,成為妨礙行動的阻力;難怪坊間很多說法都是先做,做了再說,邊做邊修改。尤其是希望培養自己什麼樣的技能時,很多時候,先把頭洗下去就對了。
我們沒辦法改進不存在的事物,因此先有一個東西先出來,才能知道進步的空間在哪裡。
經過土法煉鋼的照抄老師文字一段時間之後,神奇的事情發生了,我發現我寫的字漸漸與以前不太一樣,甚至到現在我已經想不起來曾經自己寫的字長什麼樣子。
練習寫字與成功戒菸這兩件事,讓我深深覺得在學習這方面,其實沒有辦不到的這件事,重點在於你使用的方法是什麼?再來就是你花多少時間在上面?
就像
崴爺說的:
為了那些沒辦法盡如人意的結果,你做了多少努力。這句話適用在各個領域;其實這個道理很簡單,相信大家都知道。