2023年講師電子報寫作系列12生命中勇於冒險的經驗

閱讀時間約 5 分鐘
這是我參加小金魚講師週報所寫的第12篇文章,現在是學期末,加上近一個月我有4位碩士學生要口試,幾乎天天要討論論文;我心寫的商業管理萃思教科書要最後校搞;參加一個教育類獎項的評選等諸多事宜,我已經五次未能參加講師週報寫文章。
我想是否我對自己要求的標準太高,每次都花4-8小時來寫講師週報寫文章,說不定反而減少了些參與機會。
生命中勇於冒險的經驗有不少,我當了大學教授後還轉換不少科系,目前所在的企管系,大概是所在明新科大的第8個學術單位(土木工程系、環境資源系、營建管理所、旅館事業管理系、文化觀光學程、服務事業管理所、管理研究所、企業管理系),橫跨4個學院(工程學院、服務學院、人文與社會學院、管理學院),今天的題目我想到的是去白俄羅斯參加商業管理創新國際研討會的經驗。

一、許久都問不到可以幫我辦白俄羅斯簽證的旅行社

我認識的國際萃思(TRIZ)大師Valeri Souchkov邀請我去白俄羅斯參加他所舉辦的商業管理創新國際研討會,這是第一屆以商業管理萃思為主要議題的國際研討會,具有歷史性意義,於是我想要參與。
我開始是詢問我熟悉旅行社的業務人員,我家以往所有出國都找她辦理,但是她不知道如何辦理白俄羅斯簽證,於是我又問了經常出國參加國際創新競賽的團體,也沒有人辦過白俄羅斯簽證,問了一兩週竟然沒有問到哪家旅行社辦過白俄羅斯簽證。
我都想要放棄了,但是想到國際萃思(TRIZ)大師的邀請,他是國際認證的TRIZ五級大師,極為難得的,就再詢問下去。

二、透過FB找到可以幫我辦白俄羅斯簽證的旅行社

我覺得這樣下去,日子一天一天過去,不是辦法,於是在FB詢問有誰可以幫我辦白俄羅斯簽證,有參加過談判課同組的同學表示可以幫忙辦理,但是他只有一個初步的方向,許多細節要遇到才能處理,畢竟台灣幾乎沒有人辦過,我想有方向總比沒方向好,就請他幫忙,辦簽證的過程當然很多波折,有些沒有想到的資料要準備,其中要邀請單位提供邀請事件的證明就卡很久,因為研討會的主辦單位不是一個正式在政府登記的公司,不被簽證單位接受,要找到一個比較正式在政府登記的公司提供證明,就超出我能力所及,我只能請認識的國際萃思(TRIZ)大師幫忙,…。過了很久,我都覺得可能來不及買到機票了,簽證下來了。

三、過程辛苦而驚險萬分

1.辦簽證超級久

到白俄羅斯台灣需要簽證,中國不用。為了辦簽證,需要研討會邀請函、自己在職證明申請書,得到這些資料將近一個月。接下來辦理簽證,亞洲只有日本、中國可辦理,郵寄資料來回要兩個禮拜。寄去日本恰好遇到5/1長假,增加許多處理時間,在出國前一週才拿到護照。

2. 白俄羅斯明斯克舉辦歐洲運動會旅館很難訂

白俄羅斯明斯克在研討會不久會舉辦歐洲運動會,許多旅館入住大量外國選手觀眾,需要及早訂房,但是簽證還沒通過,不確定能去,我們不敢提早訂房,精神壓力大。

3. 在香港機場拿了機票俄羅斯航空公司卻拒絕我們登機

所訂機票會在莫斯科轉機,我們事先詢問旅行社,轉機不需要俄羅斯簽證,等到了香港要轉機時,俄羅斯航空公司,拒絕我們登機,說俄羅斯規定轉機也需要俄羅斯簽證,於是所買機票無法使用,臨時連絡旅行社,購買土耳其航空機票,在香港機場等候約14小時,土耳其等候約6小時,原本規劃香港、莫斯科轉機都只要2小時。

4. 事先購買的電話卡不能使用

我們事先購買白俄羅斯電話卡,廠商給我們俄羅斯電話卡,說可以在白俄羅斯通用,事實上不能使用。

5.費用暴增並且我們也沒有任何補助

簽證費用貴,而我們所有機票、住宿都沒有任何補助,還增加多因為原本機票不能使用的費用。許多參加者是公司有補助,例如中國參加者有公司補助參加費用,也不用簽證。

6. 入境白俄羅斯比其他入境者多花三倍以上時間

進入白俄羅斯花費許多時間,因為太少台灣人到白俄羅斯,入境時我們被多人多次反覆詢問,比其他入境者一人一次的詢問多花三倍以上時間,甚至我都已經通關後,還有一人追過來問我問題。
俄羅斯航空機票無法登機
緊急再買土耳其航空機票

四、危機也是轉機走出一片新天地

1. 整個亞洲才共3人參加這個國際研討會

我邀請所指導碩士畢業的莊先生一起去參加研討會。
這次我與莊承泰先生受到Valeri Souchkov大師的邀請參加這個國際研討會,這是我所知道的第一次商業管理TRIZ的國際研討會。 整個亞洲只有我、莊承泰先生與韓冰先生共3人參加了這個研討會。

2.有許多人對我的論文主題感到興趣來互動

我的論文“應用功能分析、創新標準和功能導向搜索改善教學問題”發表時有8個人問我問題,這是其他論文的兩倍左右,我非常高興許多人對這主題感到興趣。

3. 能夠參加這次的研討會對我意義非常重大

能夠參加這次的研討會對我意義非常重大,因為我主要在研究所教TRIZ創新方法,我學生碩士論文題目都是用技術或管理TRIZ方法來解決自己工作上的問題;我也常常受邀進行關於技術或管理TRIZ方法演講或工作坊;我碩士在職專班管理TRIZ課程有其他學校教授、講師來旁聽整學期課程,而參加這次研討會後更覺得受到國際上一些專家的肯定。
商業管理創新國際研討發表論文
兩位國際大師熱情交流

★你是否有什麽冒險經驗?你最冒險的一次是什麼呢?

- 自己有過什麽印象最深刻的冒險經驗?
-是什麼使你願意做這個冒險?
- 這個冒險對你的意義與重要性是什麼?
- 冒險有帶給你什麼樣的影響?
-有沒有哪些你冒險了,但你想放棄的時候,還能使你繼續堅持的原因?
為什麼會看到廣告
avatar-img
9會員
73內容數
108課綱增加了創造力素養項目,聽到某些中小學老師說,在師資培訓過程中並沒有受到相關陪訓,只好搜尋網路,憑著經驗、直覺來進行創造力素養活動,沒有系統性、結構化的方式,不知道該有哪些內容,也不知如何評估成果,是否你也有類似的問題與困擾呢?我希望能提供一些簡單有用的創造力觀念與技巧,讓進行創造力素養活動的中小學老師參考。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
創意激發與交流 的其他內容
我在明新科技大學歷經8個學術單位(土木、旅館、企管等),橫跨4個學院。我開始是在土木系任教,但是土木學生來源委縮利害、旅館系學生增多迅速,於是我轉任到旅館系任教,走出自己特色,獲得100年度教育部之大專院校實施特殊優秀人才(設計、文創、餐旅、休閒領域,全國僅通過2人)。
我面對壓力處理情緒的方法,有跟朋友講出來、寫出來、靜坐、運動、按摩、看喜歡的書或影片、不得已時先壓下來等時間處理。講出來、寫出來是抒發情緒;靜坐、運動、按摩是由身體去改善情緒;看喜歡的書或影片由轉化情緒;不得已時先壓下來等時間處理是擱置情緒。希望我這些方式或經驗有些讀者稍微調整就可以用在自己身上。
我學到對我的事業或人生最有幫助的技能是國際創新大師來台灣教的萃思創新方法。這方法能夠幫助我更有效分析問題與產生創意,讓我成為學校的「發明大王」。曾經有一陣子,我個人佔全校通過專利的1/4。我寫了兩本易懂的萃思教科書,每年舉辦2次以上免費創新方法的分享會,讓有興趣創新的朋友能有學習、交流、分享的機會。
我創新發明是摸索出來的,我感到知識有價、發明有用、創新有法,想幫讀者減少走冤枉路。 我得獎與創新不斷的原因為1.要尋找系統化的方法與熟練技巧、理出自己的創新模式。2.對創新發明要長期持續投入、有積極的態度。3.分享創新的心得。4.有焦點、點子隨時記下來。5.多試才有比較多機會。6.感恩與助人的心。
講師要先了解學員的學習目標與需求,背景和經驗。講師分析課程如何能夠幫助學員實現學習目標,以及如何能夠從課程中獲得價值(解決痛點、新的服務等)。接著,提供參與課程的學員心得和成功案例,以及對於參加課程的價值與成本的分析。 講師要說服學員參加自己課程,有解決痛點、提高價值、成功案例三個因素。
我持續分享刻苦奮鬥歷程的熱情來自學生的回饋,臉上的表情,拿出的手帕,事後的來信,都給了我熱情。我的創新熱情來自於守護家人的心,當我的創新設計,得到許多成果的肯定,自然會有動力再繼續做創新發明! 一件事情能長期持續熱情做下去條件:自己能力做得到的、做這件事自己覺得有意義,做這件事是對自己有些挑戰性的。
我在明新科技大學歷經8個學術單位(土木、旅館、企管等),橫跨4個學院。我開始是在土木系任教,但是土木學生來源委縮利害、旅館系學生增多迅速,於是我轉任到旅館系任教,走出自己特色,獲得100年度教育部之大專院校實施特殊優秀人才(設計、文創、餐旅、休閒領域,全國僅通過2人)。
我面對壓力處理情緒的方法,有跟朋友講出來、寫出來、靜坐、運動、按摩、看喜歡的書或影片、不得已時先壓下來等時間處理。講出來、寫出來是抒發情緒;靜坐、運動、按摩是由身體去改善情緒;看喜歡的書或影片由轉化情緒;不得已時先壓下來等時間處理是擱置情緒。希望我這些方式或經驗有些讀者稍微調整就可以用在自己身上。
我學到對我的事業或人生最有幫助的技能是國際創新大師來台灣教的萃思創新方法。這方法能夠幫助我更有效分析問題與產生創意,讓我成為學校的「發明大王」。曾經有一陣子,我個人佔全校通過專利的1/4。我寫了兩本易懂的萃思教科書,每年舉辦2次以上免費創新方法的分享會,讓有興趣創新的朋友能有學習、交流、分享的機會。
我創新發明是摸索出來的,我感到知識有價、發明有用、創新有法,想幫讀者減少走冤枉路。 我得獎與創新不斷的原因為1.要尋找系統化的方法與熟練技巧、理出自己的創新模式。2.對創新發明要長期持續投入、有積極的態度。3.分享創新的心得。4.有焦點、點子隨時記下來。5.多試才有比較多機會。6.感恩與助人的心。
講師要先了解學員的學習目標與需求,背景和經驗。講師分析課程如何能夠幫助學員實現學習目標,以及如何能夠從課程中獲得價值(解決痛點、新的服務等)。接著,提供參與課程的學員心得和成功案例,以及對於參加課程的價值與成本的分析。 講師要說服學員參加自己課程,有解決痛點、提高價值、成功案例三個因素。
我持續分享刻苦奮鬥歷程的熱情來自學生的回饋,臉上的表情,拿出的手帕,事後的來信,都給了我熱情。我的創新熱情來自於守護家人的心,當我的創新設計,得到許多成果的肯定,自然會有動力再繼續做創新發明! 一件事情能長期持續熱情做下去條件:自己能力做得到的、做這件事自己覺得有意義,做這件事是對自己有些挑戰性的。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
前陣子,在臉書FB看到有某位認識的教授說,他近日幫某碩士生口試,該名碩士生主要是研究馬爾地夫,寫到研究限制,說沒辦法前往馬爾地夫做研究。那位教授很搞笑的說,去旅行也好啊。因為我本身也跟那位教授都是國際關係領域的,所以這件事讓我很有感,我說的是,關於很多碩博士在寫論文時,很常搞錯研究限制到底是啥。
Thumbnail
最近正在準備遊學的資料, 看了好多別人分享自己從頭到尾的準備過程, 從學校申請到簽證機票住宿…等等。 我看完之後其實也有想自己準備的衝動 (? 但只是衝動XD" 雖然省錢但需要花很多時間, 有的甚至是要親自去到外交辦事處處理, 所以果斷的找了代辦。 代辦不只是幫你省下很多需
Thumbnail
「千里馬」計畫正式名稱是「科技部補助博士生赴國外研究」,補助博士生90萬元去國外做研究。本文作者將以自身獲獎經驗,分享「千里馬」計畫的申請訣竅和如何準備申請文件。
Thumbnail
經歷了課程計畫泡湯後,我因候補失敗獲得了意外的四天假期。於是我選擇前往香港,重新體驗這個我十年前曾經造訪的國家。在香港機場我們搭機場快綫到達迪士尼樂園,開始了自由行的第一天。
06/29/2010 寫在出發之前 由中國回來後,過完端午節,只有不到兩星期的準備時間。 立刻就要出發去馬來西亞了。 跟團只要報名就可以了,只是我想,我安排的這個假期,可能也沒有旅行團辦的。 其中最困難的地方就是神山的申請,除了申請的程序外,還必需運氣好,要有床位。 這點和登玉山一樣,沒
Thumbnail
今年春節第一次歐洲獨旅,自己處理機票、飯店及規劃行程。遭遇漢莎航空罷工影響到轉機,獨自旅行也遇到了以為是好意卻不懷好意的經驗。
Thumbnail
當年在台灣那麼近,都沒有去過,現在繞了地球大半圈後要踏上那片土地,人生的際遇真是奇妙。
Thumbnail
京畿道烏山市的韓神大學近期因將烏茲別克留學生強制送出境引起爭議。 11月27日,韓神大學校方告知23位就讀 #語學堂 的烏茲別克學生,為領取 #外國人登錄證,須共同搭乘巴士前往出入境管理所。然而,該巴士卻在保全業者的護送下,開往仁川國際機場。教職員們這才告訴學生,這些學生的居留條件不足,需要返國。
Thumbnail
前陣子,在臉書FB看到有某位認識的教授說,他近日幫某碩士生口試,該名碩士生主要是研究馬爾地夫,寫到研究限制,說沒辦法前往馬爾地夫做研究。那位教授很搞笑的說,去旅行也好啊。因為我本身也跟那位教授都是國際關係領域的,所以這件事讓我很有感,我說的是,關於很多碩博士在寫論文時,很常搞錯研究限制到底是啥。
Thumbnail
最近正在準備遊學的資料, 看了好多別人分享自己從頭到尾的準備過程, 從學校申請到簽證機票住宿…等等。 我看完之後其實也有想自己準備的衝動 (? 但只是衝動XD" 雖然省錢但需要花很多時間, 有的甚至是要親自去到外交辦事處處理, 所以果斷的找了代辦。 代辦不只是幫你省下很多需
Thumbnail
「千里馬」計畫正式名稱是「科技部補助博士生赴國外研究」,補助博士生90萬元去國外做研究。本文作者將以自身獲獎經驗,分享「千里馬」計畫的申請訣竅和如何準備申請文件。
Thumbnail
經歷了課程計畫泡湯後,我因候補失敗獲得了意外的四天假期。於是我選擇前往香港,重新體驗這個我十年前曾經造訪的國家。在香港機場我們搭機場快綫到達迪士尼樂園,開始了自由行的第一天。
06/29/2010 寫在出發之前 由中國回來後,過完端午節,只有不到兩星期的準備時間。 立刻就要出發去馬來西亞了。 跟團只要報名就可以了,只是我想,我安排的這個假期,可能也沒有旅行團辦的。 其中最困難的地方就是神山的申請,除了申請的程序外,還必需運氣好,要有床位。 這點和登玉山一樣,沒
Thumbnail
今年春節第一次歐洲獨旅,自己處理機票、飯店及規劃行程。遭遇漢莎航空罷工影響到轉機,獨自旅行也遇到了以為是好意卻不懷好意的經驗。
Thumbnail
當年在台灣那麼近,都沒有去過,現在繞了地球大半圈後要踏上那片土地,人生的際遇真是奇妙。
Thumbnail
京畿道烏山市的韓神大學近期因將烏茲別克留學生強制送出境引起爭議。 11月27日,韓神大學校方告知23位就讀 #語學堂 的烏茲別克學生,為領取 #外國人登錄證,須共同搭乘巴士前往出入境管理所。然而,該巴士卻在保全業者的護送下,開往仁川國際機場。教職員們這才告訴學生,這些學生的居留條件不足,需要返國。