前陣子,在臉書FB看到有某位認識的教授說,他近日幫某碩士生口試,該名碩士生主要是研究馬爾地夫,寫到研究限制,說沒辦法前往馬爾地夫做研究。那位教授很搞笑的說,去旅行也好啊。因為我本身也跟那位教授都是國際關係領域的,所以這件事讓我很有感,我說的是,關於很多碩博士在寫論文時,很常搞錯研究限制到底是啥。
以前輔導學弟妹寫碩論時,我最常看到的,是寫研究限制是看不懂俄文,或韓文,所以無法參考該國的學術期刊之類的說法。
其實,那真的不是研究限制好嗎!
看不懂文字,無法讀某國家的學術論文,或是因為自己種種原因,而無法前往某些國家做研究等等,這些都不是研究限制。
在社會科學領域中,所謂的研究限制,說的就是你的論文裡,使用的研究分析途徑,在這個議題裡面的限制。
比如,以國際關係領域的理論途徑來說,如果研究的是馬爾地夫的對外政策,假設用的是新現實主義的理論,那真正的研究限制,應該是說,如果涉及文化、教育和貿易交流方面的,就不在新現實主義的研究範圍。
因為新現實主義談的就是整個國與國之間的權力結構,認為國與國之間是無政府狀態,沒有一個中央政府,但是,彼此之間會透過各自追求權力的過程,而逐漸走向一個權力平衡的狀態。所以,新現實主義的理論途徑,主要看的還是國家的硬實力,而無法量化軟實力的範疇,比如文化交流。
總之,在社會科學領域裡,論文研究裡的研究限制,是指你所使用的分析研究途徑在你這本論文研究議題裡,沒有討論的地方,或無法涉及的範圍。
畢竟,人世間的事物,特別是跟人有關係的社會結構,都非常複雜,所以只要是研究複雜的人的任何理論和分析途徑,都有一定的限制範圍,無法面面俱到都能解釋。