關鍵報告

終於輪到小的我上場幫忙別人了

今天一整天待在學校，期望能對大嬸的複試有所助益

原來我跟大嬸都是考前變呆瓜的考生

所以看她在過程中反覆折騰，我更能有所共鳴



小草莓嫌我前面幾篇的心得太過粗糙

直呼要我記下更實用的感受，以便來年 可以與考生分享

這篇期能帶出有用細節的記錄於焉而生。




『神勇火球之平時／考時大變身』詳情分析

	變通力	口齒能力	戰鬥力	腦袋運轉
平時	勉強尚可	伶牙俐嘴	澎湃滿盈	十秒一杯果汁
考時	完全缺乏	機械鸚鵡	濱臨冰點	榨不出三滴汁

 由以上表格可清楚看出參加複試的我完全像個沒把腦袋帶出門的傢伙

不斷反推原因之 後，最可能的結果就是我太過在乎

太在乎之後，哇嗚，一整個就是個「超級大傻瓜」

派老媽聽我和小草莓的談話之後，臉上掛著三條線問我…平時就還滿會變通的，怎麼每到考試就變得像白吃？？

原本是自我觀感強烈的傢伙，一到複試就失去了自主的能力

真是，需要把自己搞得像個沒大腦的傻瓜嗎？？？




今年小的試教跟之前四次最大的不同就是心理比較沒那麼緊張

不是因為我的心態達到某種程度的豁然

而是因為經過四、五天的非人哉準備期讓我完全沒有體力緊張

所以這次的試教相較於之前四場都來得更為大方

一整個豁出去之後，這場猴戲就能演得更自然

沒有孩子的舞臺，有人說就是一場獨角戲，也有人說就當成真正跟孩子的互動情境

顯然，後者說法是比較正向的

只是一時之間，心態很難如此積極地解讀像這樣一人分飾多角的狀況劇

而且我真覺得很重要一點就是「臨場反應」

之前演練時的磁鐵乖得跟什麼一樣，真正上場時，卻禁不起窗外強風的突襲，接連地給我搞叛變

第一次，我就用瑩淑分享的「風好大哦，野口，請你關一下窗戶」

第二次，我真是有點受不了了，只好再來一次「哇，風真的好大哦，濱崎，可以麻煩你關一下窗戶嗎？」

諸如此類的傻瓜對白，真的是非常像神經病

但這就是很重要的臨場反應，這點也是評審觀察的重點之一

所以針對試教部分，我的建議就是充分的準備絕對需要

因為那會讓流程很順，但是求順是不夠的，還要夠穩，而穩定度來自於對突發狀況的隨機應對



接下來是口試的部分

因為這場口試是全英文，所以之前的我有點緊張

但想想再怎麼爛都比去年北縣的口試來得強(去年我連題目都聽不懂)

去年考完之後，我真的是有種無顏見江東父老的愧疚感

兩天的時間完成了三十二課的句型和字卡、流程之外，口試連最基本的自我介紹都沒準備

今年所幸平時有跟阿曼達和KK練習口試之外，試前也有準備一下口試的模擬

考試當天，第一場是口試，再來是英文試教，下午才是數學試教

口試也許是因為有準備的關係，一整個盡其所能地講，就先以流暢度為優先考量，文法正確與否真是其次

真的是好運吧，其中某位口試委員面帶笑容地不斷點頭，增強了我的信心，就這樣一邊帶著笑容，一邊比著手勢完成了十五分鐘的口試

結束之後，我真覺得比去年好大概798倍吧，真的！

所以針對口試部分，我的建議就是態度自然一點，最好帶著自信感的笑容，也可以搭配手勢之類的動作來加強自己的言談內容

然後，讓評審覺得…你已經準備好了！

就這樣，以上。



頭一次在地盤打上這樣有預期設定的文字

也不知道到底是要給誰看

但如果真能有所助益，也盼是佛心來著

希望所有很拼的人能堅持到最後一刻

這絕對不是一條輕鬆的路

但是放棄真心喜歡的比堅持下去還要更難

『守得雲開見月明』

相信…自己的相信！