技術：紅綠燈社會計量

目的：透過交通號誌紅綠燈的色彩，快速地來了解個人的情感表達。

說明：

l   運用簡單、視覺上易感受的三種色彩，了解個人的情意態度。顏色的選擇伴隨象徵意義。

n   綠：走、正向、友善、接納

n   黃：注意、中性、觀察、保留

n   紅：停、負向、危險丶排斥

l   用在對不同個人的情感表露；也可運用在對不同經驗、議題的情意程度或態度。

l   可用於團體快速評估，也可用於個人快速自我評量。

l   一方面像程度性問題，一方面又分出區域。

紅綠燈式社會計量運用原則與延伸：

l   問句設計：

n   設計於詢問程度性問題：

u  例如：對於團體目前進行的滿意程度。

u  例如：對於準備要嘗試新計畫的態度。

l   帶領過程：

n   可以用彩布、蠟筆、貼紙，各用紅、黃、綠來表達三種情緒感受。

u  運用彩布時，原則上只有三個向度位置，但可以在說明時，說明什麼脈絡條件下，在什麼位置。

u  使用貼紙時，如果是對個人的態度有正有負，也可以撕下正的面積、中性的面積和負的面積合成一張貼紙。

u  使用色筆時，也可以用三色在同一個圈內作出扇形圖，以表達對一個人的多元感受。

n   每個人也可對同一事物的三種感受都作表達。

提醒：

l   讓每一個成員都有機會為自己站的位子作表達。

l   無論既有想法如何，還是要每一個位子都探索。並感受一下有哪些時候會在不同的位子間移動。

進階運用：

l   與社會原子結合運用，將社會原子每一個成員，分別給予「紅、黃、綠」感受的選擇。

l   於創傷議題個別諮商時，評估自己現在的狀態可以繼續往下進行，停下來評估一下，或太多了、快被情緒淹沒了。