孩子說明天國中會考，他要放輕鬆寫.......
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我跟長子說，明天國中會考，你要好好寫喔......
他隨口一句，我想說明天就放輕鬆寫！
其實我多想聽到他說
媽媽，這些年你辛苦了。
我會盡力考到好成績，不要辜負這些年妳對我的付出與期待。
但我知道這樣的幻想是很糟糕的、是不對的
何況我兒子也不可能說出這類感性或討好的話
於是，我故作開玩笑，瞪大眼、大聲叫
什麼？你要放輕鬆寫？你最後該不會全部考B吧？
(孩子通常都是考A以上)
他笑笑說，不會啦！
然而，從他幼稚園被醫院評估為遲緩兒
國小一年級鑑輔會判定為特殊生
國中二年級拿到身障生鑑定證明
這期間我辭去正職工作專心教導他
他怎知道我這麼做都是為了他的國中會考
某層面這也算是媽媽的成績單呀
但想想，我很慶幸他真的進步了
還是有目共睹的
我陪他走到這，也算是對自己可以交代了
這樣真的夠了......我不該太貪心
不管結果如何
我希望自己不再插手他高中以後的學業
畢竟
他已經開始發揮潛能
也在很多部分超越我了
何必要求孩子一直要走在前頭呢
我相信他有權利與責任自己決定往後的一切
我只能提醒自己
照顧好自己
才能在他需要的時候
給予一些幫助、建議、安慰、打氣
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親愛的爸爸媽媽，孩子終究有一天會長大離家。但透過真摯而坦然的對話，我們和孩子的心是可以永遠靠近的。與其躲避那些複雜的情緒，不如讓我們誠實面對自己的感受，學著去擁抱生命中每一個重要的時刻，包括畢業。
國中會考結束後，家長和學生們充滿焦慮，對於前途和錢途感到不安。
焦慮原因包括路徑依賴、對孩子特質的不瞭解以及對未來社會發展的未知。
家長期待孩子走上安穩的道路，但忽視了孩子自身的特質，這可能導致孩子的眼界被限縮，最後只會走上家長規劃的單行道。
本文探討了家長在陪伴孩子學習時所面對的挑戰，特別是在不明確的教育政策下，家長需要如何應對孩子的學習壓力以及成長過程中的困難。
孩子，可以自信且充滿期待的坐在位子上，對我點點頭，同意我離開。
應該在於平日裡，我們給予孩子多少的肯定與鼓勵，讓他有信心去嘗試每一個全新的挑戰，踏出每一個獨立的人生。
這篇小品描述了我與兒子之間的溫馨時刻，以及共同探索寫作的過程。
希望通過這個故事，讓讀者可以感受到家庭的溫馨和文字的力量。
「老師，請問妳有沒有課程是開給小孩上的？」
今天在 @基隆 尚仁國小 分享 #薩提爾
主題是：陪伴孩子認識情緒，從自我照顧開始
講座結束後，一位媽媽上前來問我這個問題
媽媽的提問，讓我回想起，在大寶燁2-4歲的時期，那是我在媽媽這個角色上，感到最崩潰的幾年
大寶與我共享了2年多，我被催產素
親愛的爸爸媽媽，孩子終究有一天會長大離家。但透過真摯而坦然的對話，我們和孩子的心是可以永遠靠近的。與其躲避那些複雜的情緒，不如讓我們誠實面對自己的感受，學著去擁抱生命中每一個重要的時刻，包括畢業。
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