在某個風和日麗的午後,湘北高中的籃球隊正在進行激烈的訓練。然而,櫻木花道又在場邊被安西教練訓話:「花道啊,你的籃球 IQ 需要提升,否則光靠體能是不夠的。」
「教練,我超強啊!不然讓 AI 來幫我學吧?」
於是,湘北高中的 IT 社團幫助花道開發了一個 AI 籃球教練系統,並使用 ISO/IEC 42001 標準來確保這個 AI 既負責任又合乎道德。然而,事情發展得有點失控……
AI 教練很快就開始學習,並自動給出訓練指導。但問題來了,AI 突然告訴花道:「你應該先學會跳芭蕾來提升彈跳力。」
「啥?!我可是天才!」花道怒吼。
ISO 42001 說了什麼?
因此,湘北 IT 社團調整了 AI 設定,確保它能清楚解釋為什麼建議這些訓練方式,讓花道不會再莫名其妙地被迫學芭蕾。
AI 教練開始針對每個對手分析戰術,甚至建議:「花道,下場比賽你只需要站在籃框旁等待流川楓傳球即可,不需要跑動。」
「這算什麼戰術啊?!」
ISO 42001 怎麼說?
湘北 IT 社團決定在 AI 訓練中加入「人類決策權」機制,確保花道可以做出最終選擇,而不是完全依賴 AI。
AI 教練在深度學習後開始對比賽進行超前預測,甚至發送通知:「根據分析,你下場比賽會犯規 5 次,建議你直接休息。」
「什麼?!這 AI 也太會烏鴉嘴了吧!」花道崩潰。
ISO 42001 提供的解方?
湘北 IT 社團緊急設定了一個「人類監管」模式,確保 AI 的預測不會直接影響最終決策,而是提供輔助建議。
最後,花道在 AI 教練的幫助下終於學會了 負責任地運用 AI。
「原來 AI 不是用來偷懶的,而是幫助我們變得更強的工具啊!」
安西教練微微一笑:「這就是 ISO 42001 的精神,AI 不該控制你,而是幫助你做更好的決策。」
湘北 IT 社團的 AI 教練計畫圓滿成功,花道也終於理解了 人工智慧管理的核心價值:透明、負責、可監管。這場比賽,他將用自己的判斷與 AI 的輔助,一起奮戰到底!